Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

Competència
Bàsica
C1 Competència
en comunicació
lingüística.
C2 Competència
matemàtica.
C3 Competència
en el
coneixement i
interacció amb
el món físic.
C4 Tractament de
la informació i
competència
digital.
C5 Competència
social i
ciutadana.
C6 Competència
cultural i
artística
C7 Competència
per aprendre a
aprendre.
C8 Autonomia i
iniciativa
personal.
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
Pàgina Activitat Criteri d’Avaluació
SB
pàgines
71-82
SB
pàgina
79
SB
pàgines
75-78
SB
pàgina
79
SB
pàgines
71-82
SB
pàgina
77
SB
pàgines
80-81
SB
pàgina
82
SB
pàgina
76
Totes les activitats de la
unitat utilitzen el llenguatge
coma instrument de
comunicació.
Els alumnes practiquen
diàlegs sobre preus i tarifes
de transport públic.
Els alumnes llegeixen textos
amb referències geogràfiques
a llocs increïbles, com ara
l’ Antàrtida, Escòcia, el Death
Valley d’Estats Units, les
muntanyes del Perú, etc.
També parlen sobre
transports públics.
Activitats del Multi- Rom
Pàgina web de Voices:
http://www.voices.macenglish.com
Educació Mediambiental:
La importància de protegir el
medi ambient quan marxem
de vacances i comprendre els
perills del turisme.
La importància d’utilitzar el
transport públic a fi de
protegir el medi ambient.
Educació per a l’Oci:
La importància de viatjar per
obrir la ment.
Referències a Touching the
Void de Joe Simpson
Els alumnes llegeixen el
Language Guide .
Els alumnes completen la
secció Progress Check,
avaluant el seu treball.
Iniciativa per treballar per
parelles. Exemple: parlar
sobre la protecció de
l’Antàrtida en el “Big Debate”.
Mostrar interès per
aprendre anglès.
Ser capaç d’utilitzar
conceptes
matemàtics en
anglès.
Expressar curiositat
per aprendre sobre
geografia i sobre
mitjans de transport.
Gaudir utilitzant les
noves tecnologies per
repassar i ampliar
allò que s’ha après.
Mostrar voluntat de
respectar i protegir el
medi ambient.
Gaudir viatjant
durant les vacances
com a font de plaer.
Gaudir aprenent fets
culturals i literaris.
Mostrar interès per
aprendre a aprendre
en anglès.
Desig d’escoltar i
interactuar amb els
altres. Actitud
positiva en la
participació en
115