Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

Programación Curso 2010-11 Departamento Lengua Castellana y Literatura
- G. A. Bécquer, Rimas y Leyendas ( Ed. Vicens Vives)
- F. García Lorca, La casa de Bernarda Alba (Ed. Vicens Vives).
- R.J. Sender, Réquiem por un campesino español (Ed. Espasa- Calpe)
- M. Vargas Llosa, Los cachorros (Ed. Alfaguara) o G. García Márquez, Del amor y
otros demonios (Ed. Debolsillo) o M. Benedetti, La tregua (Ed. Cátedra)
4. Actitudes, normas y valores
• Respetar y valorar las opiniones ajenas expresadas tanto de forma oral como
escrita.
• Mostrar respeto por la diversidad lingüística y sus variedades dialectales y de uso.
• Mostrar interés por la lectura de textos literarios, desarrollando criterios propios de
selección y valoración.
• Mostrar una actitud crítica ante los usos de la lengua que suponen discriminación
social, sexual o racial.
• Valorar las obras literarias como parte de nuestro patrimonio cultural.
• Valorar la lengua oral y escrita como instrumento de aprendizaje y de
comunicación.
• Valorar la lectura como fuente de información, aprendizaje y placer.
5. Secuenciación de contenidos
PRIMER TRIMESTRE
• La diversidad lingüística de España
• El léxico de la lengua: componentes, creación de nuevas palabras
• La oración
• Clasificación de la oración
• La oración compuesta
• Coordinación, subordinación y yuxtaposición
• Los signos de puntuación
• Acentuación
SEGUNDO TRIMESTRE
● El texto y sus propiedades
• La exposición y la argumentación
• Los medios de comunicación audiovisual: televisión, radio e internet
• El Romanticismo. Larra, el Duque de Rivas, Zorrilla y Bécquer
• El Realismo y el Naturalismo. Galdós, Clarín.
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