Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

Programación Curso 2010-11 Departamento Lengua Castellana y Literatura
- Identificar los rasgos lingüísticos propios de distintos usos geográficos, sociales
y estilísticos de la lengua.
- Manejar los procesadores de textos y ser capaz de aplicarlos a trabajos sencillos
de investigación, utilizando los medios informáticos complementarios (internet,
CD-Rom, bases de datos, etc).
7.1. Criterios de calificación
CONTENIDOS: 50% DE LA NOTA FINAL
- Contenidos impartidos.
- Pruebas escritas y orales.
- Controles de lectura.
- Preguntas en clase.
PROCEDIMIENTOS: 25 % DE LA NOTA FINAL
- Trabajo diario realizado en el cuaderno didáctico.
- Actividades de clase, apuntes.
- Redacciones, resúmenes, dictados.
- Trabajo individual o colectivo sobre las lecturas obligatorias.
- Ejercicios de creación.
ACTITUD: 25 % DE LA NOTA FINAL
- Superación de las deficiencias en la asignatura: autocorrección verificable en el
cuaderno didáctico, trabajo extra.
- Respeto de las normas de convivencia en el aula.
- Responsabilidad en el trabajo diario.
- Participación en actividades extraescolares voluntarias.
- Valoración negativa de la no asistencia a clase.
- Valoración negativa de la asistencia a clase sin material escolar.
En todos los escritos del alumno/a tendrá un valor fundamental la corrección
ortográfica y la adecuación léxica y claridad expositiva. Por estos conceptos se podrá
descontar hasta dos puntos de la nota.
7.2. Mínimos exigibles
-El alumno debe ser capaz de elaborar el resumen de una exposición o debate oral sobre
un tema específico y conocido, reflejando los principales puntos de vista y argumentos de
los participantes.
-El alumno debe ser capaz de sintetizar oralmente el sentido global de textos
escritos, diferenciando las ideas principales y secundarias.
-Debe ser capaz de exponer oralmente el desarrollo de un tema de forma
ordenada y fluida, ajustándose a un plan o guión.
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