Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

Competència
Bàsica
C1 Competència
en comunicació
lingüística.
C2 Competència
matemàtica.
C3 Competència
en el
coneixement i
la interacció
amb el món
físic.
C4 Tractament de
la informació i
competència
digital.
C5 Competència
social i
ciutadana.
C6 Competència
cultural i
artística.
C7 Competència
per aprendre a
aprendre.
C8 Autonomia i
iniciativa
personal.
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
Pàgina Activitat Criteris
d’avaluació
SB Totes les activitats de la Interès per aprendre
pàgines unitat utilitzen el llenguatge anglès
99-110 com a instrument de
comunicació.
SB
pàgina
104
SB
pàgina
101
SB
pàgina
104
SB
pàgina
106
SB
pàgina
105
SB
pàgines
108-109-
110
SB
pàgina
101
Els alumnes parlen sobre els
problemes que poden causar
les webs de xarxes socials.
Activitats del Multi-ROM
Pàgina web de Voices:
http://www.voices.macenglish.com
Ser conscients dels problemes
que han causat les xarxes
socials.
Educació moral i cívica: La
importància de l’amistat i les
relacions socials; no sentir-se
decebut quan una relació surt
malament.
Educació per al Consumidor:
La importància de fer un ús
moderat i responsable de les
xarxes socials d’Internet.
Els alumnes aprenen a
escriure emails informals.
Referència literària a Romeo
and Juliet, de William
Shakespeare.
Els alumnes llegeixen el
Language Guide.
Els alumnes completen la
secció Progress Check per
avaluar la seva feina.
Iniciativa per treballar per
parelles. Exemple: parlar
sobre trencar amb la parella.
Expressar curiositat
per aprendre sobre
les xarxes socials.
Gust per utilitzar les
noves tecnologies per
repassar i ampliar el
que s’ha après a la
unitat.
Comprendre la
importància de les
relacions.
Mostrar voluntat per
tenir hàbits de
consum moderats.
Gaudir d’aprendre
fets culturals d’altres
països.
Interès per aprendre
anglès.
Desig d’escoltar i
d’interactuar amb els
altres.
Actitud positiva
envers la capacitat
personal per
208