Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

Competència
Bàsica
C1 Competència
en comunicació
lingüística.
C2 Competència
matemàtica.
C3 Competència
en el
coneixement i
la interacció
amb el món
físic.
C4 Tractament de
la informació i
competència
digital.
C5 Competència
social i
ciutadana.
C6 Competència
cultural i
artística.
C7 Competència
per aprendre a
aprendre.
C8 Autonomia i
iniciativa
personal.
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
Pàgina Activitat Criteris d’avaluació
SB
pàgines
31-42
SB
pàgina
36
SB
pàgina
36
SB
pàgina
35
SB
pàgina
37
SB
pàgines
40-41-42
SB
pàgina
36
Totes les activitats d’aquesta
unitat utilitzen el llenguatge
com a instrument de
comunicació.
Referències a la cultura
britànica, i al fenomen de la
immigració i l’emigració.
Activitats del Multi- Rom
Pàgina web de Voices:
http://www.voices.macenglish.com
Educació per a la Pau: La
importància de l’educació
ciutadana.
Educació Moral i Cívica: La
importància de respectar a
tothom independentment de
la nacionalitat, llengua,
accent, raça, etc.
Els alumnes llegeixen textos
relacionats amb l’anglès
britànic i l’americà.
Referència literària a Daisy
Miller de Henry James.
Els alumnes llegeixen el
Language Guide.
Els alumnes completen la
secció Progress Check per
avaluar la seva feina.
Iniciativa per treballar per
parelles. Ex. debatre sobre
tests de ciutadania.
Aspectes socioculturals i consciència intercultural
UK: emigració i immigració, un test de ciutadania.
Interès per aprendre
anglès.
Expressar curiositat
per aprendre sobre la
cultura d’altres països.
Gust per utilitzar les
noves tecnologies per
repassar i ampliar el
que s’ha après a la
unitat.
Mostrar voluntat de
seguir comportaments
socials correctes.
Mostrar respecte per
tothom.
Gust per aprendre trets
culturals d’altres
països.
Interès per aprendre
anglès.
Desig d’escoltar i
d’interactuar amb els
altres. Actitud positiva
envers la pròpia
capacitat per participar
en les activitats de
classe.
168