Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

Programación Curso 2010-11 Departamento Lengua Castellana y Literatura
6- Componentes no verbales de los medios de comunicación: música, efectos
especiales, indumentaria, etc.
PROCEDIMIENTOS
1- Creación de textos persuasivos orales y escritos, atendiendo al modo de
organizar los contendidos para convencer al receptor.
2- Expresión de ideas y emociones, previamente preparadas, ante un público.
3- Representación de fragmentos o de pequeñas piezas teatrales.
4- Redacción de un guión escénico.
5- Creación de la escenografía y selección de componentes no verbales.
6- Expresión oral y ambientación escénica.
7- Búsqueda de información: autor, explicación del tipo de texto y contenido.
8- Lectura y comentario de la antología poética elaborada por el propio
Departamento o una novela: Amigos robots. Asimov
ACTITUDES
1- Actitud crítica ante temas y expresiones que denoten discriminación sexual,
social, religiosa o racial entre compañeros y en los medios de comunicación.
2- Valoración de la lengua como medio para convencer y modificar conductas.
3- Valoración positiva de las posibilidades de la voz.
4- Actitud crítica ante los medios de comunicación como instrumentos de
manipulación.
5- Valoración y respeto por las normas que rigen la exposición oral, el recitado
poético y la representación teatral.
6- Interés por expresar por escrito sus ideas.
COMPENSATORIA PARA ALUMNADO EXTRANJERO DE
NUEVA INCORPORACIÓN
OBJETIVOS
El alumnado que se incorpore al Centro sin ningún conocimiento de la lengua o
con un nivel mínimo, tendrá como objetivo, a lo largo del presente curso, ir
familiarizándose con el castellano, asimilando la fonética, las estructuras
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