28.04.2013 Views

Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Llocs <strong>de</strong> treball<br />

FONÈTICA<br />

La <strong>de</strong>sinència <strong>de</strong>l passat /d/, /t/, /Id/<br />

PROCEDIMENTS<br />

Grammar<br />

Completar una taula <strong>de</strong> verbs i diverses frases (pàg. 40 ex. 1, 2).<br />

Relacionar l'infinitiu i el passat <strong>de</strong> diversos verbs; completar frases utilitzant els verbs esmentats (pàg. 40 ex.<br />

5, 6).<br />

Construir frases i completar un text canviant el temps verbal (pàg. 41 ex. 7, 8).<br />

A partir <strong>de</strong> l'anàlisi d'una taula, construir frases i preguntes sobre personatges famosos<br />

(pàg. 41 ex. 9–11).<br />

Realitzar un intercanvi comunicatiu per parelles sobre la biografia <strong>de</strong> cadascú (pàg. 41 ex. 12).<br />

Vocabulary<br />

Escoltar i practicar noms <strong>de</strong> professions; i<strong>de</strong>ntificar un en concret i respondre preguntes sobre les professions<br />

<strong>de</strong> personatges famosos (pàg. 37 ex. 1–3).<br />

I<strong>de</strong>ntificar en la història diversos llocs <strong>de</strong> treball; relacionar-los amb les professions corresponents (pàg. 39 ex.<br />

5, 6).<br />

Pronunciation<br />

Classificar les diferents pronunciacions <strong>de</strong> la <strong>de</strong>sinència en estudi (pàg. 40, ex. 3 i 4).<br />

BLOC 4- Aspectes socioculturals i consciència intercultural<br />

CONCEPTES<br />

Parlar sobre els museus i particularment el <strong>de</strong> Madame Tussaud (Spotlight on the world)<br />

PROCEDIMENTS<br />

I<strong>de</strong>ntificar informació específica per respondre preguntes <strong>de</strong> comprensió (pàg. 44 ex. 1–3).<br />

Localitzar en un mapa les ciutats que se citen en el text (pàg. 44 ex. 4).<br />

3.- CONTRIBUCIÓ DE L’ÀREA DE LLENGUA ESTRANGERA AL DESENVOLUPAMENT DE<br />

LES COMPETÈNC<strong>IES</strong> BÀSIQUES<br />

Veure a la introducció i a la unitat 1.<br />

4. RELACIÓ AMB ALTRES ÀREES DEL CURRÍCULUM<br />

Veure a la introducció i a la unitat 1.<br />

5.- TRACTAMENT DE LA DIVERSITAT<br />

Activitats <strong>de</strong> reforç<br />

Activitats opcionals GD/TG<br />

Apartat Grammar, SB pag. 112<br />

Apartat Irregular verbs, SB pàg. 128<br />

Apartat Word Bank, SB pàg. 129-135<br />

Apartat Expression Bank, SB pàg. 136<br />

Workbook pàg. 25-29<br />

Activitats <strong>de</strong>l RB<br />

Activitats <strong>de</strong>l MultiROM<br />

Activitats d’ampliació<br />

Apartat Try this!, SB pàg. 41<br />

Activitats opcionals, GD/TG<br />

Activitats <strong>de</strong>l RB<br />

Activitats <strong>de</strong>l MultiROM<br />

6.- AVALUACIÓ<br />

42

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!