Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

Escoltar i practicar l'entonació de diverses frases (pàg. 29, ex. 7 i 8).
BLOC 4- Aspectes socioculturals i consciència intercultural
CONCEPTES
Parlar sobre les Olimpíades (Spotlight on the world)
PROCEDIMENTS
Identificar els esports de les fotos (pàg. 32 ex. 1)
Llegir un text i respondre preguntes de comprensió sobre ell (pàg. 32 ex. 2, 3).
Localitzar al mapa les ciutats que se citen en el text (pàg. 32 ex. 4).
3.- CONTRIBUCIÓ DE L’ÀREA DE LLENGUA ESTRANGERA AL DESENVOLUPAMENT DE
LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES
Veure a la introducció i a la unitat 1.
4. RELACIÓ AMB ALTRES ÀREES DEL CURRÍCULUM
Veure a la introducció i a la unitat 1.
5.- TRACTAMENT DE LA DIVERSITAT
Activitats de reforç
Activitats opcionals, GD/TG pàg. T27 a T31
Apartat Grammar, SB pàg. 110
Apartat Irregular verbs, SB pàg. 128
Apartat Word Bank, SB pàg. 129–134
Apartat Expression Bank, SB pàg. 135
Workbook pàg. 19 a 23
Activitats del RB
Activitats del MultiROM
Activitats d’ampliació
Apartat Try this! SB pàg. 29
Activitats opcionals, GD/TG pàg. T27
Activitats del RB
Activitats del MultiROM
6.- AVALUACIÓ
Avaluació inicial
Apartat What’s in this unit?, SB pàg. 29
Avaluació formativa
Fitxa d’avaluació de l’alumne, TG/GD
Avaluació sumativa
Test Unit 3, RB y CD d’avaluació
Autoavaluació
Progress Check 3, Workboob pàg. 24
UNIT 4 – AROUND THE WORLD
1.- OBJECTIUS DIDÀCTICS
Utilitzar vocabulari relatiu al temps meteorològic, els països i les nacionalitats.
Entendre textos orals i escrits de diferents característiques.
Poder realitzar intercanvis comunicatius utilitzant les expressions i diàlegs treballats en la unitat.
Produir textos orals i escrits com ara missatges de correu electrònic, posant èmfasi en l'ortografia.
Practicar aspectes gramaticals com el present continuous.
Treballar el present simple negative and interrogative i les partícules interrogatives.
20