Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

FUNCIONS DEL LLENGUATGE
Formular suggeriments.
Donar i demanar consells.
ESTRUCTURES-GRAMÀTICA
Substantius comptables i incomptables
Some y any
How much/How many?
Should/shouldn’t
VOCABULARI
Tema: La naturalesa
LÈXIC: El món natural
Naturalesa salvatge
FONÈTICA
L’entonació
PROCEDIMENTS
Grammar
Classificar substantius segons el criteri donat; corregir errors per construir frases correctes (pàg. 68 ex. 1–4).
Completar taules de substantius seguint normes d'ús (pàg. 68 ex. 6).
Completar un diàleg utilitzant els indefinits adequats (pàg. 68 ex. 7).
Completar preguntes a partir de regles d'ús; comprovar les respostes en la gravació (pàg. 69 ex. 8–10).
Formular suggeriments a partir de la informació d'una taula (pàg. 69 ex. 11, 12).
Vocabulary
Relacionar paraules i il·lustracions; comprovar i practicar les respostes en la gravació (pàg. 65 ex. 1).
Completar descripcions utilitzant termes donats (pàg. 65 ex. 2).
Completar una taula amb paraules preses de la història; treballar per parelles per ampliar el grup lèxic (pàg.
67 ex. 4, 5).
Pronunciation
Escoltar i practicar diverses frases prestant atenció a l'entonació (pàg. 68, ex. 5).
BLOC 4- Aspectes socioculturals i consciència intercultural
CONCEPTES
Conèixer dades sobre la muntanya més alta del món (Spotlight on the world).
PROCEDIMENTS
Respondre preguntes de comprensió global sobre un text (pàg. 72 ex. 1).
Localitzar en un mapa els llocs que se citen en el text (pàg. 72 ex. 2).
Completar diverses frases amb paraules donades (pàg. 72 ex. 3).
3.- CONTRIBUCIÓ DE L’ÀREA DE LLENGUA ESTRANGERA AL DESENVOLUPAMENT DE
LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES
Veure a la introducció i a la unitat 1.
4. RELACIÓ AMB ALTRES ÀREES DEL CURRÍCULUM
Veure a la introducció i a la unitat 1.
5.- TRACTAMENT DE LA DIVERSITAT
Activitats de reforç
Activitats opcionals GD/TG
Apartat Grammar, SB pag. 118
Apartat Irregular verbs, SB pàg. 128
48