Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

Prendre’s un any sabàtic.
Around the World in Eighty Days, de Jules Verne
Interès per aprendre anglès i pel tema de la unitat.
Actitud positiva envers la capacitat personal per participar en les activitats de la classe.
Desig de repassar i de reflexionar sobre el propi aprenentatge.
Satisfacció en completar les activitats
EDUCACIÓ LITERÀRIA
Valoració i participació activa en les activitats literàries de la classe.
Reconeixement de la literatura com a font de placer mostrant, alhora, una actitud crítica.
Desenvolupament de l’autonomia lectora.
Exemple.: Book corner: Around the World in Eighty Days, de Jules Verne
CONTINGUTS INTERCURRICULARS
Geografia / Art: Referències a les Set Meravelles del Món.
Literatura: referències a Around the World in Eighty Days, de Jules Verne.
VALORS I ACTITUDS
Educació en la llengua estrangera.
Esforç per aprendre vocabulari i estructures noves.
Interès i respecte envers les opinions dels companys, la seva llengua materna, l’accent,
l’origen, etc.
Superar el bloqueig mental en la llengua estrangera quan es coneix gent nova.
Escoltar atentament.
Ús de la llengua estrangera a la classe.
ACTIVITATS D’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
Activitats de Consolidació:
Language Guide Unit 9
Progress Check. Unit 9.
Multi-ROM. Unit 9
Activitats d’Ampliació:
Seccions extra del TB per a la Unitat 9.
Seccions extra del WB:
- Grammar bank i exercicis,
- Vocabulary bank i Vocabulary plus,
- Culture today...,
- Across the curriculum,
- Llistat de vocabulari,
- Llistat de verbs irregulars
AVALUACIÓ
1. INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ
Avaluació Formativa
- Observació de la classe per avaluar tant el progrés individual com el col·lectiu
215