Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

• Arquitectura i funcionament de
l'ordinador. Sistema operatiu.
Llenguatges de programació i
desenvolupament d'aplicacions.
• Utilització de distintes fonts
documentals per a obtindre dades
estadístiques.
• Càlcul dels valors mitjans d'una
distribució estadística a partir de valors
explícits.
• Planificació i realització individual i
col·lectiva de preses de dades,
utilitzant tècniques d'enquesta,
mostratge i recompte i construcció de
taules de valors.
• Formulació de conjectures sobre
l'evolució d'un fenomen en funció de la
seua representació gràfica.
Matèria
Conceptes Procediments Actituds
• Estats d'agregació: propietats
macroscòpiques dels tres estats i
aproximació a les seues diferències
estructurals. Sistemes homogenis i
heterogenis. Mescles i dissolucions.
• Substàncies pures. Propietats
característiques de les substàncies.
Elements i compostos.
• Naturalesa de la matèria. Propietats
de la matèria. Càrrega elèctrica. Massa,
pes, densitat, volum
• Discontinuïtat de la matèria.
Aproximació al model
atomicomolecular. Partícules
subatòmiques.
• Matèries primeres minerals i vegetals.
Repercussions mediambientals.
• Realització d'experiències senzilles
per a mesurar les propietats
característiques de les substàncies
pures i d'alguns materials presents en
l'entorn natural.
• Utilització de procediments físics
basats en les propietats característiques
de les substàncies per a separar els
components d'una mescla.
• Expressió de les proporcions en els
sistemes mixtos (% en massa i en
volum i g/l)
• Identificació d'elements, substàncies
pures i algunes mescles importants per
la seua utilització en la indústria o la
vida diària.
• Representació per mitjà de fórmules
d'algunes substàncies químiques
presents en l'entorn o d'especial interés
pels seus usos i aplicacions.
.
Energia
• Reconeixement i valoració de la
importància dels recursos naturals com
a font d'obtenció de materials
necessaris per a l'home.
• Valoració de la utilitat de poder
disposar de diferents materials,
naturals o sintètics, i de la repercussió
social i mediambiental que això
implica.
• Interés per conéixer els principis
científics que expliquen el
funcionament dels objectes i les
característiques dels materials
• Sensibilitat per l'orde i la neteja del
lloc de treball i del material utilitzat.
Conceptes Procediments Actituds
• Qualitats de l'energia: presència en
tota activitat, possibilitats de ser
emmagatzemada, transportada,
transformada o degradada.
• Conservació de l'energia. Balanços
energètics.
• Energia mecànica. Tipus d'energia
mecànica.
• Energia tèrmica. Canvis físics
• Identificació i anàlisi de situacions de
la vida quotidiana en què es
produïsquen transformacions o
intercanvi d'energia.
• Anàlisi comparativa de les distintes
formes de producció d'energia
contemplant diversos factors, com la
transformació energètica associada,
rendiment, cost econòmic i incidència
• Valoració de la importància dels
recursos energètics per al
desenvolupament de qualsevol societat,
amb la seua repercussió sobre la
qualitat de vida i el desenvolupament
econòmic.
• Presa de consciència de la limitació
dels recursos energètics no renovables i
dels límits de disponibilitat dels