Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

Els objectius d’aquesta etapa són els següents:
La finalitat de l’Educació Secundària Obligatòria consisteix en aconseguir que els
alumnes i les alumnes adquireixin els elements bàsics de la cultura, especialment
en els seus aspectes humanístic, artístic, científic i tecnològic; desenvolupar i
consolidar en ells hàbits d’estudi i de treball; preparar-los per a la seva incorporació
a estudis posteriors, per a la seva inserció laboral, i formar-los per a l’exercici dels
seus drets i obligacions a la vida com a ciutadans.
El projecte Voices, i el seu corresponent material didàctic s’emmarca en les
directrius legislatives legals de l’Àrea de Llengües estrangeres amb l’objectiu, no
d’ensenyar una llengua en si mateixa, sinó d’ensenyar a comunicar-se amb ella a
través del seu ús, així com en allò establert en el Consell d’Europa dins el Marc de
Referència Comú Europeu per a l’aprenentatge de llengües estrangeres, segons el
qual els alumnes i les alumnes hauran de ser capaços de realitzar progressives
tasques de comunicació per a desenvolupar gradualment la competència
comunicativa en aquestes llengües.
El nostre país, com a membre de la Unió Europea, es compromet a fomentar el
coneixement d’altres llengües comunitàries i per la seva part, el Consell d’Europa
en el Marc de Referència Comú Europeu per a l’aprenentatge de llengües
estrangeres, estableix directrius tant per a l’aprenentatge de llengües com per a la
valoració de la competència en les diferents llengües d’un parlant.
2. OBJECTIUS
Objectius generals de l’Etapa
L’Educació Secundària contribuirà a desenvolupar en els alumnes les capacitats
que els permetin:
Assumir amb responsabilitat els seus deures i exercir els seus drets respecte
als altres, entendre el valor del diàleg, de la cooperació, de la solidaritat, del
respecte als drets humans com a valors bàsics per a una ciutadania
democràtica.
Desenvolupar i consolidar hàbits d'esforç, d'estudi, de treball individual i
cooperatiu i de disciplina com a base indispensable per a un aprenentatge
eficaç i per aconseguir un desenvolupament personal equilibrat.
Valorar i respectar la diferència de sexes i la igualtat de drets i oportunitats
entre ells. Rebutjar els estereotips que suposin discriminació entre homes i
dones.
57