Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

FONÈTICA
Formes febles
PROCEDIMENTS
Grammar
Construir frases a partir de la informació d'una taula; posar-les en la forma negativa (pàg. 68 ex. 1–3).
Completar un text, diverses frases interrogatives i respostes breus amb les formes verbals en passat (pàg. 68
ex. 4; pàg. 69 ex. 5).
Construir frases afirmatives, interrogatives i respostes breus amb les formes verbals adequades; formular la
regla d'ús que correspongui (pàg. 69 ex. 7–10).
Vocabulary
Identificar i traduir diverses expressions de la història (pàg. 66 ex. 3).
Captar informació en la gravació per respondre preguntes de comprensió (pàg. 70 ex. 1).
Llegir, practicar i traduir expressions d'un diàleg; practicar el diàleg esmentat.
(pàg. 70 ex. 2, 3).
Redactar un diàleg amb termes donats; practicar-lo en un intercanvi per parelles (pàg. 70 ex. 4, 5).
Pronunciation
Escoltar i practicar la pronunciació de les formes febles (pàg. 69, ex. 6).
BLOC 4- Aspectes socioculturals i consciència intercultural
CONCEPTES
Conèixer dades sobre els centres d'educació secundària a Gran Bretanya.
PROCEDIMENTS
Respondre un qüestionari; comprovar les respostes en la gravació (pàg. 72 ex. 1, 2).
Respondre preguntes sobre el Centre de cadascú (pàg. 72 ex. 3).
3.- CONTRIBUCIÓ DE L’ÀREA DE LLENGUA ESTRANGERA AL DESENVOLUPAMENT DE
LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES
Veure a la introducció i a la unitat 1.
4. RELACIÓ AMB ALTRES ÀREES DEL CURRÍCULUM
Veure a la introducció i a la unitat 1.
5.- TRACTAMENT DE LA DIVERSITAT
Activitats de reforç
Activitats opcionals, GD/TG pàg. T66,T68
Apartat Grammar, SB pàg. 118
Apartat Irregular verbs, SB pàg. 128
Apartat Word Bank, SB pàg. 129–134
Apartat Expression Bank, SB pàg. 135
Workbook pàg. 43 a 47
Activitats del RB
Activitats del MultiROM
Activitats d’ampliació
Apartat Try this!, SB pàg. 69
Activitats opcionals, GD/TG pàg. T65, T66
Activitats del RB
Activitats del MultiROM
6.- AVALUACIÓ
Avaluació inicial
Apartat What’s in this unit?, SB pàg. 65
Avaluació formativa
28