Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

3. Procediments
– 15 –
Reglament de règim intern
IES TAVERNES BLANQUES • 2009-10
L'objectiu d'aquest apartat és establir uns procediments o protocols d'actuació
compartits per tota la comunitat educativa. Fixar i descriure tals procediments en una
comunitat educativa tan nombrosa i àmplia com la nostra és necessari i convenient, per a
evitar que davant dels mateixos fets es puguen realitzar distintes actuacions, la qual cosa
repercutiria negativament en la convivència del centre.
És possible que siga difícil establir tots els fets que poden succeir en el dia a dia, però
no és menys cert que s'ha d'intentar reflectir-los amb rigor dins d’un marge de flexibilitat, ja
que estem parlant del tracte interpersonal i del fi últim del treball docent que és la formació
i l'educació de l'alumnat.
3.1. Per a l’alumnat
Avisar els alumnes que, davant qualsevol reclamació i/o situació que els puga afectar, la
“jerarquia” d’acció serà la següent: professor de la matèria o de l’aula, tutor-tutora, cap
d’estudis, directora, per eixe ordre.
3.2. Per al professorat
- Davant de entrevistes i reunions amb pares-mares, portar sempre un testimoni.
- En el cas de les tutories, per tal de preservar la privacitat de l’entrevista, només
anar amb testimonis si hi ha sospita de conflicte o problemes.
3.3. Guàrdies
3.3.1. Hores lectives
En les hores de guàrdia que tinga assignades cada professor/a li correspon, segons
Resolució de 15 de juny del 2001, de la Direcció General d'Ordenació Acadèmica:
1. Atendre als grups d'alumnat que es troben sense professor i orientar les seues
activitats.
2. Vetlar per l'orde i el bon funcionament del centre durant l'horari lectiu de
l'alumnat i durant els esbarjos.
3. Anotar en el comunicat d’incidències a la sala del professorat, en finalitzar el
període de guàrdia, les absències del Professorat així com qualsevol altra
incidència que haja pogut produir-se.
Per al bon desenvolupament de les guàrdies, els apartats anteriors es concreten en el
nostre centre de la manera següent: