Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

(DOCV 15.05.2008)
- ORDE de 27 de maig de 2008, de la Coselleria d’Educació, per al qual es regulen les matèries
optatives en l’educació secundària.
(DOCV 12.06.2008)
- ORDE de 16 de juny de 2008, de la Conselleria d’Educació, per la qual es regula el programa
de diversificació curricular en l’educació secundària obligatòria.
(DOCV 20.06.2008)
- DECRET 102/2008, d’11 de juliol, del Consell, pel qual s’establix el currículum del batxillerat
en la Comunitat Valenciana.
(DOCV 15.07.2008)
- ORDE de 24 de novembre de 2008, de la Conselleria d’Educació, sobre avaluació en batxillerat
a la Comunitat Valenciana.
(DOCV 15.12.2008
- ORDE de 19 de juny, de la Conselleria d’Educació, per la qual es regula l’organització i el
funcionament del Batxillerat diürn, nocturn i a distància a la Comunitat Valenciana.
(DOCV 30.06.2009)
- CORRECCIÓ d’errades de l’Orde de 19 de juny de 2009, de la Conselleria d’Educació, per la
qual es regula l’organització i el funcionament del Batxillerat diürn, nocturn i a distància a la
Comunitat Valenciana.
(DOCV 01.07.2009)
- ORDE de 17 de juny, de la Conselleria d’Educació, per la qual regula les matèries optatives en
el Batxillerat.
(DOCV 07.07.2009)
- RESOLUCIÓ de 30 de juny de 2010, de les direccions
generals d’Ordenació i Centres Docents, d’Avaluació,
Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, i de Personal, per la qual es
dicten instruccions en
matèria d’ordenació acadèmica i d’organització de l’activitat docent als centres que
impartisquen Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat per al curs 2010-2011.
(DOCV 09.07.2010)
4. CRITERIS D'AVALUACIÓ
Distingirà i utilitzarà amb precisió distintes classes de números, com naturals o
decimals, i distintes formes de representar-los, com la notació decimal o científica, i
realitzarà els càlculs pertinents amb els mitjans adequats (càlcul mental per a càlculs
senzills i per a realitzar estimacions, càlcul escrit i càlcul amb calculadora per a
calcular percentatges),
Usarà amb soltesa, correcció i precisió la calculadora quan siga necessària per a
realitzar quantes operacions, comprovacions, estimacions, aproximacions, etc. Siguen
necessàries en la resolució d'un problema.
Reconeixerà i utilitzarà amb precisió les unitats que s'associen als mesuraments que es
realitzen, les unitats idònies per a expressar el resultat del mesurament i algunes
relacions o equivalències fonamentals -múltiples i divisors, pas de km/h. A m/sg.
Reconeixerà que la incidència d'energia solar per unitat de superfície és major o menor
segons la inclinació de l'eix de la Terra respecte a l'eclíptica; la qual cosa al seu torn
causa les diferències estacionals en els dos hemisferis terrestres.