Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

Expresión oral de ideas, sentimientos y experiencias, respetando los aspectos normativos de la lengua.
Reconocimiento y utilización consciente de los mecanismos implicados en el aprendizaje (escuchar,
comprender, hablar, conversar, leer, cantar, representar, escribir, interpretar el contexto visual, establecer
comunicación en parejas o en grupo, etc.).
Interés por utilizar la lengua inglesa de forma correcta en situaciones variadas atendiendo a la corrección y a la
adecuación de las expresiones.
Valoración positiva de los comportamientos sociolingüísticos que facilitan las relaciones de convivencia y de
comunicación (uso de fórmulas de cortesía, gestos, tono de voz, etc.).
Interés por realizar intercambios comunicativos.
Curiosidad por conocer el funcionamiento del idioma.
Toma de conciencia de la capacidad para comprender globalmente un mensaje sin necesidad de comprender
todos y cada uno de los elementos del mismo.
Evaluación del propio progreso de forma oral y escrita.
3. COMPETENCIAS BÁSICAS.
El proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua inglesa, tal como se concibe en
Everything, contribuye a la adquisición de las siguientes competencias básicas:
1. Competencia en comunicación
lingüística
2. Competencia social y ciudadana
3. Competencia de autonomía e
iniciativa personal
4. Competencia para aprender a
aprender
• Reading Strategies (Student’s Book)
• Quick Grammar Reference (Student’s Book)
• Grammar (Practice Book)
• Vocabulary (Practice Book)
• Analysing grammar and structure (Student’s Book)
• Actividades de desarrollo (Programación)
• Text: Graffiti (Student’s Book)
• Writing about your hobby (Student’s Book)
• Understanding and practising spelling (Student’s
Book)
• Sports and hobbies (Student’s Book; Practice Book)
• Torbellino de ideas: Actividades de introducción y
motivación (Programación)
• Understanding and practising spelling (Student’s
Book)
• Actividades de refuerzo (Programación)
• Actividades de ampliación (Programación)
• Procedimientos de evaluación (Programación)
• Strategies (Student’s Book)
• Writing: Model (Student’s Book)
• Your turn! (Student’s Book)
• Remember! (Student’s Book; Practice Book)
• Check your memory (Practice Book)
• Check your progress (Practice Book)
• Test (Everything Class Pack)
• Tips (Practice Book; Teacher’s Book)
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