Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

1. Justificació de l'aplicació d'esta mesura extraordinària..
Segons establix la LOE l'educació és el mitjà més adequat per a construir la seua personalitat,
desenvolupar al màxim les seues capacitats, conformar la seua pròpia identitat personal i configurar la
seua comprensió de la realitat, integrant la dimensió cognoscitiva, l'afectiva i l'axiològica. Així en
l'article 1 se cita, com un principi, la flexibilitat per a adequar l'educació a la diversitat d'aptituds,
interessos, expectatives i necessitats de l'alumnat, així com als canvis que experimenten l'alumnat i la
societat.
La diversitat s'establix com a principi fonamental que ha de regir tota l'ensenyança bàsica, amb
l'objectiu de proporcionar a tot l'alumnat una educació adequada a les seues característiques i
necessitats. L'educació secundària obligatòria ha de combinar el principi d'una educació comuna amb
l'atenció a la diversitat de l'alumnat, permetent als centres l'adopció de les mesures organitzatives i
curriculars que resulten més adequades a les característiques del seu alumnat, de manera flexible i fent
ús de la seua autonomia pedagògica. La definició i l'organització del currículum constituïx un dels
elements centrals del sistema educatiu.
Per a atendre l'alumnat amb dificultats especials d'aprenentatge s'inclouen programes de
diversificació curricular des del tercer curs d'esta etapa. El programa de diversificació curricular és una
mesura d'atenció a la diversitat que suposa cursar un currículum diferent de l'establit amb caràcter
general, perquè l'alumnat participant puga assolir els objectius i els competències bàsiques de l'etapa i
el títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria, amb una metodologia específica i una
organització diferent dels continguts, els activitats pràctiques i els matèries. El programa de
diversificació curricular formarà part del Pla d'Atenció a la Diversitat del centre i s'incorporarà al seu
projecte educatiu.
Cal assenyalar que un dels objectius de l'ensenyança és la personalització del procés educatiu,
la necessitat d'adequar el sistema educatiu a les diferents realitats representades en cada un dels
alumnes d'un centre.
Amb el Programa de Diversificació Curricular es pretén donar resposta al que hauria de ser
una demanda de la societat actual al sistema educatiu, és a dir, aconseguir que la major part de
l'alumnat aconseguisca uns coneixements bàsics i una preparació adequada per a incorporar-se al món
laboral.
El programa es presenta com una mesura de caràcter extrem i excepcional, encara que
normalitzada, d'atenció a la diversitat respectant el principi de comprensividad del currículum. Es
pretén garantir uns aprenentatges imprescindibles per a tot l’alumnat que fan referència als objectius