Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

PLA D’ACTUACIÓ PER A L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT IES TAVERNES BLANQUES
1) L’Avaluació Zero:
- Els Departaments realitzaran unes proves i procediments d’avaluació, per a cada nivell,
que es duran a terme durant el mes de setembre i la primera quinzena d’octubre. (Per la
qual cosa han de deixar-se preparades en el mes de juny)
- El referent curricular de les proves seran els criteris d’avaluació (continguts
conceptuals i procedimentals seleccionats pels Departaments com imprescindibles per
a cada nivell) del curs/cicle anterior en el qual es va a iniciar:
CURS NIVELL DE COMPETÈNCIA
CURRICULAR PER A L’AVA- LUACIÓ
ZERO
1r. ESO 3r. CICLE DE PRIMÀRIA
2n. ESO 1r. ESO
3r.ESO 1r. CICLE D’ESO
4t. ESO 3r. ESO
EL DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ
Recollirà, entre els mesos de maig i setembre, tota la informació dels Centres de Primària
dels alumnes de nou ingrés que tinguen necessitats educatives especials.
- Dictamen d’escolarització d’alumnes amb n.e.e
- Informes psicopedagògics dels alumnes amb n.e.e. de nou ingrés, així com les ACI que
se hagen realitzat per aquests alumnes.
- Es recollirà l’avaluació individualitzada d’aquells alumnes que han estat atesos en
primària pel professor/a de Pedagogia Terapèutica.
- El Cap d’Estudis, el Coordinador d’ESO amb el Departament d’Orientació recolliran
dels Centres de Primària tota la informació de l’alumnat de nou ingrés, els informes
finals de cicle i informes individualitzats per àrees, d’aquells alumnes que
promocionen amb matèries suspeses etc.
- El Departament d’Orientació realitzarà l’avaluació psicopedagògica als alumnes amb
necessitats educatives especials de nou ingrés que no la tinguen realitzada.
- El Professor de Pedagogia Terapèutica, amb el professor de l’àrea, realitzarà
l’Avaluació Zero dels alumnes amb n.e.e. detectades, amb un n.c.c. amb més d’un cicle
de diferència.