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Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

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<strong>IES</strong> TAVERNES BLANQUES El Pla d’Acció Tutorial<br />

BLOQUE III: ACTIVIDADES SOBRE HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO.<br />

OBJETIVOS ACTIVIDADES DIRIGIDO A: GRUPOS METODOLOGÍ<br />

A<br />

Favorecer la adquisición <strong>de</strong><br />

estrategias <strong>de</strong> aprendizaje.<br />

Contribuir a la mejora <strong>de</strong>l<br />

proceso <strong>de</strong> enseñanzaaprendizaje,<br />

proporcionando y<br />

afianzando el uso <strong>de</strong> estrategias<br />

a<strong>de</strong>cuadas <strong>de</strong> estudio.<br />

I<strong>de</strong>ntificar los factores ambientales y<br />

personales que condicionan el estudio y un<br />

buen rendimiento académico:<br />

- Condiciones que favorecen el estudio.<br />

Determinación <strong>de</strong> los hábitos <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong>l<br />

alumnado: Cómo estudio.<br />

Cuestionario sobre hábitos y técnicas <strong>de</strong> Estudio<br />

Gestión eficaz <strong>de</strong>l tiempo y planificación <strong>de</strong>l<br />

estudio:<br />

- Organización <strong>de</strong>l tiempo <strong>de</strong> estudio personal<br />

Aplicación <strong>de</strong> un método <strong>de</strong> estudio:<br />

- Comprensión <strong>de</strong> textos.<br />

- Activida<strong>de</strong>s variadas y a<strong>de</strong>cuadas a las<br />

posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cada grupo y cada alumno<br />

Preparación <strong>de</strong> exámenes.<br />

TODOS LOS CURSOS.<br />

En Bachillerato y Ciclos <strong>de</strong><br />

Grado superior, será un breve<br />

recordatorio, siempre en<br />

función <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l<br />

grupo<br />

Se hará especial hincapié en los<br />

cursos <strong>de</strong> la ESO, ciclos <strong>de</strong><br />

Grado Medio y PCPI, Integra<br />

Trabajo en grupo<br />

en aspectos<br />

generales .<br />

Trabajo individual:<br />

elaboración <strong>de</strong>l<br />

horario, aplicación<br />

<strong>de</strong> la estrategias<br />

estudiadas.<br />

INSTRUMENTO<br />

TEMP(2)<br />

S<br />

Factores<br />

Todo el curso<br />

ambientales que<br />

favorecen en<br />

estudio.<br />

Dossier sobre<br />

técnicas <strong>de</strong><br />

Estudio.<br />

CHTE.<br />

Programa <strong>de</strong><br />

comprensión <strong>de</strong><br />

textos

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