Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

4.- TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Actividades de refuerzo
Actividades adicionales y alternativas en el TB File 1 (páginas 14 a 33) (Extra idea, y Extra support)
Photocopiable activities
Refuerzo de gramática
1A- Present simple and continuous; Teacher’s Book, página 142.
1B- Past tenses; Teacher’s Book, página 143
1C- Future forms; Teacher’s Book, página 144
Actividades del Work Book
1A- páginas 4 a 6
1B- páginas 7 a 9
1C- páginas 10 a 12
Practical English 1 (Introductions) página 13
Actividades de ampliación
Actividades adicionales y alternativas en el TB File 1 (páginas 14 a 33) (Extra idea, y Extra challenge)
Photocopiable activities
Communicative Activity
1A- A time for everything (Pairwork activity); Teacher’s Book, páginas 164 y 173
1B- What a cheat ¡(Pairwork activity); Teacher’s Book, páginas 164 y 174
1C- Future questions (Group activity); Teacher’s Book, páginas 165 y 175
Vocabulary Activity
Describing game (A card game); Teacher’s Book, páginas 195 y 197
Song Activity
1C- We are family (Correcting words), Teacher’s Book, páginas 205 (instructions) y 207
Student’s website (www.oup.com/elt/englishfile/intermediate)
5.- EVALUACION
Autoevaluación
What can you do?, Student’s Book, página 19 (para las lecciones 1A, 1B y 1C)
Evaluación formativa
What do you remember? Student’s Book, página 18 (para las lecciones 1A, 1B y 1C)
Evaluación sumativa
Quicktest 1 Teacher’s Book, página 216 (Respuestas en la página 213)
End-of-course test, Teacher’s Book, páginas 223 y 224 (Respuestas en la página 214).
Criterios de evaluación de la unidad Criterios de evaluación:
(Test and Assessment CD ROM).
File 1 Quicktest.
Responder a preguntas de opción múltiple sobre Gramática, Vocabulario y Pronunciación.
File 1 Test A
Grammar:
Subrayar la forma correcta de un verbo.
Completar frases utilizando la forma correcta de un verbo.
Completar frases con shall / going to / will o el presente continuo.
Vocabulary:
Subrayar la palabra que no pertenece al grupo.
Completar frases con la palabra adecuada.
Pronunciation:
Unir las palabras que contienen el mismo sonido.
Subrayar la sílaba tónica.
Reading:
Leer un artículo y contestar a preguntas de opción múltiple.
Writing:
Escribir un e-mail utilizando la información proporcionada.
Listening:
445