Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

PLA D’ACTUACIÓ PER A L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT IES TAVERNES BLANQUES
2- ADSCRIPCIÓN A UN GRUPO-CLASE.
• El Jefe de Estudios adscribirá el alumno a un grupo-clase. Siempre que sea posible la
adscripción se realizará teniendo en cuenta los siguientes criterios:
1. Los alumnos se repartirán equitativamente entre todos los grupos de un curso.
2. Se evitará concentrar en un mismo grupo todos los alumnos de una misma
nacionalidad.
3. Se tendrá en cuenta si hay algún alumno de su nacionalidad que vaya a colaborar
positivamente en su integración y adaptación al centro.
4. Si se trata de un alumno que desconoce los dos idiomas oficiales, la adscripción se
realizará indistintamente en grupos de PIP o PEV.
5. Si se trata de un alumno castellano parlante se incorporará a un grupo PIP.
6. Si ha habido escolarización previa en nuestro país, ésta se tendrá en cuenta a la hora
de determinar la adscripción a un grupo PIP o PEV.
• El Jefe de Estudios informará de su incorporación al tutor del grupo-clase quien intentará
mantener un contacto periódico con la familia.
3- INCORPORACIÓN A SU CLASE.
• En cada clase se establecerá un turno rotatorio o por sorteo entre los alumnos que deseen
ser “compañero tutor”, cuyas funciones son las siguientes:
1. Facilitar la integración del nuevo alumnado y evitar su asilamiento inicial, sobre todo
en los recreos.
2. Presentarlo a otros compañeros y profesores.
3. Tratar de resolver los problemas iniciales de comunicación.
4. Ayudarle en sus tareas escolares.
5. Orientarle sobre aspectos fundamentales del funcionamiento del centro y del aula:
horarios, material, asignaturas, aulas...
6. Colaborar activamente en la enseñanza del castellano y el valenciano.
7. Colaborar con el profesor tutor, comunicándole los problemas que detecte.
La labor del “compañero tutor” debe ir desapareciendo progresivamente a medida que el
nuevo alumno se vaya integrando y vaya adquiriendo competencia lingüística.
• Si en la clase hay algún compañero que hable su mismo idioma, éste también puede ayudar
al “compañero tutor” en sus funciones.