Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

Programación Curso 2010-11 Departamento Lengua Castellana y Literatura
• Los complementos del verbo.
• Modalidad oracional.
-Léxico:
• La estructura de las palabras.
• La formación de palabras.
• Familias léxicas.
-Ortografía:
• Uso de las grafías y, ll
• Uso de la letra x
• Signos de puntuación.
LITERATURA
• Los cuentos y las fábulas.
• La poesía: medida, rima y estrofas.
• El teatro. El texto dramático y la representación.
TECNICAS DE TRABAJO
• Análisis de la información: el subrayado y las anotaciones.
• Síntesis de la información: resúmenes y esquemas.
• Presentación de la información.
PROCEDIMIENTOS
• Reconocimiento del sujeto y predicado dentro de la oración y sus principales
complementos.
• Reconocimiento de la actitud del hablante ante lo enunciado.
• Reconocimiento de la estructura de las palabras y la formación de familias
léxicas.
• Correcto uso de las grafías.
• Elaboración de cuentos sencillos.
• Expresión oral de una fábula.
• Representación de una escena dramática.
• Observar las nociones básicas de la métrica.
• Buscar información sobre cuentos populares y fábulas y resumirlos.
• Presentación de los textos. Caligrafía.
• Leer las Fábulas de Esopo.
ACTITUDES
• Valoración y respeto por las normas que rigen la expresión oral y escrita en los
textos elaborados.
• Interés por enriquecer el léxico.
67