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La práctica de la atención plena

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invierno, en primavera o en otoño e<br />

in<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong> que llueva, nieve, esté nub<strong>la</strong>do o<br />

bajo el rmamento estrel<strong>la</strong>do <strong>de</strong> <strong>la</strong> noche. El campo<br />

siempre está ahí esperando, tal cual es y, por más que<br />

nunca <strong>de</strong>je <strong>de</strong> ser el mismo campo, siempre se trata<br />

también <strong>de</strong> un campo diferente.<br />

Cuanto más conectado estoy con mis sentidos, menor<br />

es <strong>la</strong> separación que existe entre <strong>la</strong> visión que me ofrece<br />

el campo y yo. En el momento <strong>de</strong> <strong>la</strong> percepción, el<br />

sujeto (el vi<strong>de</strong>nte) y el objeto (lo que se ve) se fun<strong>de</strong>n<br />

porque, <strong>de</strong> otro modo, no veríamos. En un <strong>de</strong>terminado<br />

momento, estoy separado <strong>de</strong> <strong>la</strong> escena convencional que<br />

me <strong>de</strong>scribo mentalmente y, al instante siguiente, no<br />

existe escena ni <strong>de</strong>scripción y sólo estoy presente,<br />

absorbiéndolo todo a través <strong>de</strong> los ojos y otros sentidos<br />

tan puros que saben absorber lo que se les ofrece sin<br />

intermediación <strong>de</strong> pensamiento alguno. Lo único que<br />

existe, en tales momentos, es el hecho <strong>de</strong> caminar, <strong>de</strong><br />

estar en pie, <strong>de</strong> estar sentado o <strong>de</strong> estar tumbado en el<br />

campo disfrutando <strong>de</strong> <strong>la</strong> brisa.<br />

El ámbito visual es, <strong>de</strong> todos los sentidos, el que domina<br />

los ámbitos <strong>de</strong>l lenguaje y <strong>la</strong> metáfora. Hab<strong>la</strong>mos <strong>de</strong><br />

nuestra “visión” <strong>de</strong>l mundo y <strong>de</strong> nosotros mismos, <strong>de</strong><br />

tener una “visión” y <strong>de</strong> asumir cierta “perspectiva”. Nos<br />

alentamos a “mirar” y “ver,” que es tan diferente <strong>de</strong><br />

mirar como oír y oler lo son <strong>de</strong> escuchar y olfatear. Ver

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