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La práctica de la atención plena

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se intensicaba consi<strong>de</strong>rablemente durante <strong>la</strong> <strong>práctica</strong> <strong>de</strong><br />

diferentes modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> meditación.<br />

Es interesante constatar que el cambio <strong>de</strong> pauta<br />

cerebral evi<strong>de</strong>nciada por los <strong>la</strong>mas iba en <strong>la</strong> misma<br />

dirección y tenía lugar en <strong>la</strong>s mismas regiones <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

corteza frontal (aunque su intensidad era mucho mayor)<br />

observadas en nuestro estudio anterior. <strong>La</strong> comparación<br />

sugiere que <strong>la</strong>s personas que empren<strong>de</strong>n <strong>la</strong> <strong>práctica</strong><br />

regu<strong>la</strong>r <strong>de</strong> <strong>la</strong> meditación –y no sólo los a<strong>de</strong>ptos<br />

experimentados que han invertido en ello años y años <strong>de</strong><br />

entrenamiento y <strong>de</strong> <strong>práctica</strong> intensiva– pue<strong>de</strong>n<br />

experimentar, en un breve período <strong>de</strong> tiempo, cambios<br />

cerebrales y corporales semejantes a los <strong>de</strong> quienes se<br />

hal<strong>la</strong>n mucho más entrenados y experimentados, y que<br />

tienen que ver con una c<strong>la</strong>ra intensicación <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>atención</strong> y <strong>de</strong> <strong>la</strong> empatía.<br />

Todo eso también sugiere que el entrenamiento<br />

meditativo pue<strong>de</strong> afectar a los circuitos neuronales<br />

responsables <strong>de</strong>l procesamiento emocional <strong>de</strong>l cerebro,<br />

al tiempo que pone <strong>de</strong> maniesto <strong>la</strong> gran<br />

neurop<strong>la</strong>sticidad <strong>de</strong>l cerebro en respuesta a <strong>la</strong><br />

experiencia y el entrenamiento.<br />

Este estudio pone <strong>de</strong> relieve que <strong>la</strong> <strong>práctica</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>atención</strong> pue<strong>de</strong> librarnos <strong>de</strong> nuestra i<strong>de</strong>nticación<br />

habitual con <strong>la</strong>s emociones <strong>de</strong>structivas y <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r una<br />

inteligencia y un equilibrio emocional que aumente, en

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