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Bajar documento - La nueva concepción de la historia

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<strong>de</strong> batal<strong>la</strong>, cada uno <strong>de</strong> los cuales va en busca <strong>de</strong> un propósito indivisible, que pertrechados <strong>de</strong><br />

programas creativos y en permanente reajuste táctico, creatividad, logística y rediseño <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

acciones, <strong>de</strong>ben maniobrar para eliminar al contrario, sino que el “putsh” es entre <strong>la</strong><br />

inteligencia y <strong>la</strong> estructura y movilidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> materia; esto es, el verda<strong>de</strong>ro juego ocurre entre<br />

<strong>la</strong> esencia <strong>de</strong>l mundo, que se escon<strong>de</strong> tras el fenómeno, <strong>la</strong> que a su vez se modifica haciéndolo<br />

también con su expresión. <strong>La</strong> mente quiere captar el contenido <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad, que se muestra<br />

tras <strong>la</strong> forma, pero también <strong>de</strong>sea capturar perceptualmente (como fundamento <strong>de</strong>l control <strong>de</strong><br />

su dirección) su movimiento y su transformación. Para lograr dicho cometido, el ser humano<br />

<strong>de</strong>be elevarse <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cavernas tanto material como espiritualmente, para gozar <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

condiciones para po<strong>de</strong>r captar el mundo (en suma: esa es <strong>la</strong> más prístina <strong>historia</strong>).<br />

Ahora bien, <strong>la</strong> exposición apologéticamente intencionada inserta en páginas<br />

prece<strong>de</strong>ntes (actitud simi<strong>la</strong>r se asume frente a Marx, líneas más a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte; <strong>la</strong> misma se explica<br />

como respuesta a <strong>la</strong> virulencia con <strong>la</strong> que se ha tratado a esos dos proseres humanos), no trata<br />

con proce<strong>de</strong>res <strong>de</strong> añoranza alguna o <strong>de</strong> <strong>la</strong> propuesta ve<strong>la</strong>da <strong>de</strong> que se amplíe los principios<br />

rectores <strong>de</strong> <strong>la</strong> praxis <strong>de</strong>l momento y <strong>de</strong> <strong>la</strong> personalidad revisados, para <strong>la</strong> reorganización <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

vida en curso, tampoco <strong>de</strong>l l<strong>la</strong>mado a retomarlos como modalidad <strong>de</strong> conducta social <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

humanidad veni<strong>de</strong>ra mediante extrapo<strong>la</strong>ción. <strong>La</strong> finalidad <strong>de</strong>l acto, semeja, mas bien, el<br />

procedimiento <strong>de</strong> revisión <strong>de</strong> <strong>la</strong> etapa efímera posjuvenil, cuando ésta invita a <strong>la</strong> reflexión, en<br />

<strong>la</strong> medida en que fue edificante: el<strong>la</strong> explica los hechos presentes y los por venir, en tanto<br />

puso <strong>la</strong>s bases i<strong>de</strong>ológico-estratégicas <strong>de</strong> lo que <strong>de</strong>be ser. El mirar y reseñar con otros ojos y<br />

con otros útiles <strong>de</strong> apreciación histórica (opuestos a los <strong>de</strong>l burgués y <strong>de</strong>l revisionista) <strong>la</strong><br />

actuación <strong>de</strong> Stalin y <strong>de</strong> su período: su pertinencia en el curso progresivo <strong>de</strong> los hechos como<br />

necesarios y sin los cuales difícilmente <strong>la</strong> especie habría llegado a su status actual (en este<br />

p<strong>la</strong>no no cursa aquel<strong>la</strong> suposición <strong>de</strong> que “otro lo hubiese hecho”, puesto que no se trató <strong>de</strong><br />

una singu<strong>la</strong>ridad, sino <strong>de</strong> todo un proceso rector en el <strong>de</strong>curso <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>historia</strong>), el cual no pudo<br />

haberse impulsado según prometeicas, racionales y superiores modalidad <strong>de</strong>l “ser”, hacia <strong>la</strong>s<br />

cumbres que vienen.<br />

5.2.- EL PROLETARIADO: ARTÍFICE DE LA GESTA.<br />

<strong>La</strong> modalidad histórico-burguesa <strong>de</strong> realización <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad productora <strong>de</strong><br />

riqueza –el trabajo-, en su carácter concreto (con el paradigma <strong>de</strong> <strong>la</strong> “calidad” se completa el<br />

proceso <strong>de</strong> explotación <strong>de</strong>l trabajo, puesto que en él, el burgués acce<strong>de</strong> a <strong>la</strong> comprensión, e<br />

inmediatamente lo aprovecha <strong>de</strong> manera utilitaria, sobre <strong>la</strong>s regiones no explotadas en el<br />

obrero: su capacidad intelectual y su dimensión valorativa -<strong>la</strong> promoción <strong>de</strong>l “talento<br />

humano” instrumentada en materia <strong>de</strong> calificación en áreas <strong>de</strong>l conocimiento y <strong>la</strong> intuitividad<br />

–<strong>la</strong> creatividad, <strong>la</strong> innovación), “ha apartado” para sí, <strong>la</strong>s esferas industriosas <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong><br />

reproducción material <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad. En <strong>la</strong> vertebración sinérgica (<strong>la</strong> categoría teórica:<br />

“coadyuvancia”, dixit Galo Ver<strong>de</strong>soto; U. C. <strong>de</strong>l Ecuador. Quito, 1980) 1794 , entre el trabajo<br />

físico productor <strong>de</strong> los insumos que intervienen en el proceso <strong>de</strong> reproducción material <strong>de</strong>l ser<br />

social, <strong>la</strong> actividad estética promotora <strong>de</strong> <strong>la</strong> esfera sensorial y <strong>la</strong> <strong>la</strong>bor intelectual conducente a<br />

concretizar <strong>la</strong> conciencia en el p<strong>la</strong>no <strong>de</strong> <strong>la</strong> captación cognitiva racional <strong>de</strong> <strong>la</strong> totalidad<br />

universal, el trabajo proletario ha operado a modo <strong>de</strong> sustento sobre el cual se eleva y ha sido<br />

posible el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad sobre todo intelectual; trabajo –este último- <strong>de</strong>splegado<br />

en <strong>la</strong> esfera <strong>de</strong> <strong>la</strong> conciencia, elevado a instancia mediadora en el proceso <strong>de</strong> subjetivización<br />

re<strong>la</strong>tiva/absoluta <strong>de</strong> <strong>la</strong> materia.<br />

El movimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad socio-natural interca<strong>la</strong> tres momentos -recíproca re<strong>la</strong>ción<br />

entre inclinaciones: el “ser” y <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> “ser”-: 1) <strong>la</strong> naturaleza “<strong>de</strong>be” dar algo –mucho,<br />

todo- en el proceso <strong>de</strong> reproducción <strong>de</strong> <strong>la</strong> ontología y <strong>la</strong> conciencia, 2) luego, también ésta: <strong>la</strong><br />

naturaleza, “ce<strong>de</strong>” <strong>la</strong> iniciativa al “ser social”, “ofrece” <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong>l gusto<br />

(irracionalidad), <strong>de</strong>l éxito (emocionalidad), <strong>de</strong> alcanzar un fin (racionalidad) y, 3) ese interés<br />

realiza su objeto –<strong>la</strong> producción <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a- en unidad <strong>de</strong> acto (no habría dinamia orgánicoracional,<br />

<strong>de</strong> no ser así). Por ejemplo: como en <strong>la</strong> actividad sexual -en <strong>la</strong> existencia orgánica- el<br />

1794<br />

En realidad, un insigne catedrático universitario: Ing. Galo Ver<strong>de</strong>soto Alvarez –pensador marxista<br />

consecuente, <strong>de</strong>sgraciadamente fallecido <strong>de</strong> modo prematuro-, se a<strong>de</strong><strong>la</strong>ntó con mucho respecto <strong>de</strong> una tópica<br />

teórica (y práctica: Proyecto UNIR-E), que ha sustentado <strong>la</strong>s “mo<strong>de</strong>rnas” concepciones sobre <strong>la</strong> “sinergia”, <strong>la</strong><br />

creatividad, <strong>la</strong> calidad; pero también i<strong>de</strong>ó una noción categorial –coadyuvancia- <strong>de</strong> mejor catadura teórica que<br />

<strong>la</strong> inherente a <strong>la</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> superchería za<strong>la</strong>mera <strong>de</strong> “complejidad” (y <strong>de</strong> su hijo programático tramposo: el<br />

“constructivismo”.<br />

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