Bajar documento - La nueva concepción de la historia

conciencia no son los mismos asistidos con Ábaco chino, que con los modernos
“ordenadores”; por eso la apariencia actual de la “superioridad” de los denominados “niños
índigo”) 469 .
Sin embargo, el homo sapiens es el mismo antológicamente tanto en sus remotos
orígenes como en el presente: no existe tal “revolución de la inteligencia” 470 , pues, el
prodigio del cerebro actual: la productividad (niveles de) del mismo, es el resultado único y
directo de la disposición y uso, de poderosos instrumentos del conocimiento y de la técnica,
con los cuales éste opera (del acto de reificación: volver material la idea); los que son –a su
vez- el resultado acumulado, potenciado, mejorado, del trabajo de todos los cerebros
precedentes; de lo cual se obtiene como conclusión: que la capacidad intelectual de una
persona, no depende del cerebro (de su capacidad material, coeficiente, etc.), sino del uso que
se dé a dicho órgano, hecho éste, que tiene dependencia histórica y estructural (“en la
inteligencia, la raza no sirve de nada” 471 ). El ser humano para sobrevivir tiene que recurrir a la
inteligencia; la inteligencia, para el efecto, produce el reflejo del mundo (diagnóstico y plan:
objetivos, fortalezas-recursos, debilidades-adversidades, acciones): sobrevive y unidad de acto
conoce la realidad, y de ese modo aprehende idealmente el mundo en su totalidad (esa la
conjunción del maravilloso acto por el que, el cumplir una simple sucesión progresiva de
metas de sobrevivencia, le conduce al saber absoluto). Esta sabiduría debe permanecer y
acumularse por vías exteriores al intelecto; por eso, un sector de opinión aboga por la
permanencia del libro impreso; otro, en cambio, sostiene que luego de 600 años (Gutenberg)
era hora ya de que el libro físico llegue a su fin, para dar paso al libro electrónico debido a
razones económicas, de comodidad, de modernidad: en un aparato tipo “memory flash”,
pueden almacenarse 200 libros 472 . En el criterio personal, salvo un ligero interregno, el futuro
no es de la acumulación y preservación del saber en instrumentos exteriores al cerebro
humano y/o artificial, por tanto ni del “libro físico” ni del “libro electrónico” tienen horizonte;
la fase de formación intelectual del ser humano realmente que viene, tiene como mecanismo
al empotramiento de un chip en el cerebro, con el cual se integrarán directamente contenidos
de libros, que pasarán a formar parte de la estructura de la conciencia, de modo que ya no será
necesaria la lectura (el futuro será maduro, selectivo: buena información atiborrará el cerebro,
datos orgánicos objetivos, científicos, no románticos, descriptivos o sensuales, como
corresponde a una persona mayor).
La inteligencia debe sobrevivir dispuesta en cualquiera de sus posibles formas
antopomórficas e idiosincrásicas, o sea, en su dispersión en las diferentes formaciones
geográficas existentes en el planeta; ella misma es la condición y garantía de su existencia.
Por otra parte, sólo por cuanto hay preguntas que formularse y respuestas en coherencia sobre
las que trabajar, es que hay y se justifica la presencia y vigencia de la inteligencia (estas
469
Hay que tener presente el hecho, de que antes todo era difícil: un mismo cerebro estaba maniatado porque no
había la imprenta, el avión, la computadora; es por eso que la productividad de dicho cerebro era baja, diferente
a la de hoy; circunstancia ésta, que hace pensar, que los individuos de hoy son más inteligentes (que la base
material de la conciencia no se estabilizó, sino que ésta sigue en evolución por vía natural y social; lo cual no es
así).
470
El acto de alimentación mejorado hasta cierta edad puede apoyar el conseguir el quantum neuronal apropiado
y fortalecer la estructura de las células neocorticales; la información (en mayor cantidad y de mejor calidad) y el
acceso a instrumentos producidos por el aparato científico-técnico moderno (ventajas que antes no se tenía),
pueden operar como las condiciones para saltar a niveles superiores de productividad de un cerebro común (y
común es el cerebro de los humanos); pero eso no quiere decir, que en la actualidad y a futuro un cerebro natural
clásico, por dichas vías se esté volviendo más inteligente, como piensan algunos cultores de la llamada
“revolución de la inteligencia”. En estricto sentido, la capacidad de la inteligencia natural sólo se incrementará
vía manipulación genética, esto es, por incremento de su base: las neuronas de la asociación o neocórtex.
471
La inteligencia no es un atributo del individuo, como si lo es su uso; quizá la belleza física posiblemente lo
sea; la inteligencia es una cualidad de la naturaleza, puesta en el individuo.
472
El libro también se ha ido degradando (libro: en el sentido de ensayo serio, científico, filosófico, no en el de
novela, cuento o poesía). Actualmente se utiliza la pluma en el formato de libro, para satisfacer el ego narcisista
en las biografías o autobiografías, para cruzar espadas de madera al interior de la competencia en el ámbito de la
farándula, de la cineastica, para abordar problemas en materia política oficial (los entuertos del poder), como
para difundir estados de insatisfacción sobre materias de interés particular, parcial, en los que los fallos presentan
desentimientos que inducen a hacer público puntos de vista reivindicativos personales. La tecnología y el “estado
mental” prevaleciente en tiempos posmodernos de los ínfimos relatos (cuentos), son otro frente de conspiración
para con el libro; en Internet prevalecen los papers, que si bien son correa de transmisión, de difusión ágil y de
avance socializado del saber, tienen –en cambio- el carácter “débil” de impedir formularse la idea de la totalidad,
el antecedente y la organicidad de la materia de conocimiento.
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