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it-eso-stephen-king

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chicos de la secundaria que tenían dos. Lospusieron en un cubo de la basura. Hicieron unruido así.—¿Y agujerearon el cubo? –preguntó Richie.como si dentro hubiera un enano que le hubieradado un buena patada.—La explosión sonó cerca –comentó Eddie,mirando a Bill.—Bueno, ¿vamos a encender éstos o no? –preguntó Stan. Había destrenzado diez o doce,antes de guardar el resto en el papel encerado parausarlos después—Claro –dijo Richie.—Gu–gu–guárdalos.Todos miraron a Bill con aire interrogante, algoasustados, más por su tono abrupto que por suspalabras.—Gu–gu–gu–guár–guárdalos –rep<strong>it</strong>ió Bill, conla cara contraída por el esfuerzo de pronunciar elvocablo–. V–vva a p–p–pasar a–a–algo.Eddie se pasó la lengua por los labios. Richie seajustó las gafas al puente de la nariz sudoroso. Bense acercó a Beverly sin siquiera pensarlo.Cuando Stan abría la boca para decir algo, seprodujo otra explosión, más leve: otro petardo.—Pi–piedras –ordenó Bill–. Pipiedras. P–p–pro–proyectiles.1187

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