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La crítica de Deleuze al psicoanálisis: el proyecto ... - e-spacio UNED

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ética primordi<strong>al</strong> y como condición <strong>de</strong> posibilidad <strong>de</strong> la política. Este concepto se trabaja en Grecia<br />

a partir <strong>de</strong> una fuerte vinculación con la figura <strong>de</strong>l ciudadano, que es esenci<strong>al</strong>mente con-los-<strong>de</strong>más-<br />

ciudadanos, y que manifiesta así un respeto hacia la comunidad y un <strong>de</strong>seo hacia lo corporeización<br />

<strong>de</strong> lo común. <strong>La</strong> amistad era a<strong>de</strong>más la clave en la producción <strong>de</strong> filosofía y por esa razón <strong>el</strong> tema<br />

<strong>de</strong> la amistad será mantenido a lo largo <strong>de</strong> su historia 1255 . <strong>La</strong> política <strong>de</strong> la amistad o <strong>de</strong>l amor<br />

conlleva un punto <strong>de</strong> partida <strong>de</strong> unión, en tanto que las políticas <strong>de</strong>l miedo tratan <strong>de</strong> funcionar a<br />

partir <strong>de</strong> la disgregación <strong>de</strong> las fuerzas soci<strong>al</strong>es. Negri lo expresaría así: “<strong>La</strong> pulsión humana más<br />

fuerte es <strong>el</strong> amor materi<strong>al</strong>ista: <strong>el</strong> amor por la comunidad, que es un amor previo <strong>al</strong> amor<br />

sentiment<strong>al</strong>” 1256 .<br />

Cuando <strong>de</strong>cimos que <strong>el</strong> mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> expansión imperi<strong>al</strong> es inclusivo nos referimos a que, en<br />

principio, no crea <strong>al</strong>terida<strong>de</strong>s sino que, <strong>al</strong> menos aparentemente, pue<strong>de</strong> digerirlo todo y convertirlo<br />

en una nueva oportunidad <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>o. Esto no significa que no segregue, sino que segrega<br />

integrando. Así, Estados Unidos divulga <strong>el</strong> sueño americano y acoge todo tipo <strong>de</strong> culturas. Es un<br />

centro multicultur<strong>al</strong>, en <strong>el</strong> que las diferencias folklóricas son c<strong>el</strong>ebradas y las políticas disu<strong>el</strong>tas<br />

con los “<strong>proyecto</strong>s <strong>de</strong> integración”. También eso es ten<strong>de</strong>nci<strong>al</strong> en España y lo comprobamos por<br />

ejemplo en <strong>el</strong> ámbito educativo. Según la política educativa los inmigrantes no pue<strong>de</strong>n ser<br />

separados tempor<strong>al</strong>mente para re<strong>al</strong>izar cursos puente, en los que reduzcan posibles lagunas o<br />

consigan una verda<strong>de</strong>ra inmersión lingüística, porque eso, dicen, sería crear guettos, sería<br />

segregarlos. A<strong>de</strong>más entrarán <strong>al</strong> curso <strong>de</strong> enseñanza obligatoria que les toque por edad porque si<br />

no también sería segregarlos. De esto modo, lo que ocurre día tras día, es que estos <strong>al</strong>umnos<br />

fracasan, se sienten frustrados en un entorno dificultoso en <strong>el</strong> que no cuentan con recursos ni<br />

adaptaciones. El hecho es que en nombre <strong>de</strong> la integración y <strong>de</strong> la igu<strong>al</strong>dad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s, se les<br />

ofrecen oportunida<strong>de</strong>s tan estrechamente creadas por y para <strong>el</strong> occi<strong>de</strong>nt<strong>al</strong>, que forzosamente son<br />

imposibles <strong>de</strong> aprovechar. <strong>La</strong> integración sirve fin<strong>al</strong>mente para la auto-justificación <strong>de</strong> nuestras<br />

instituciones y <strong>de</strong>l racismo cultur<strong>al</strong>, que se ve legitimado para afirmar que esas otras culturas son<br />

inferiores puesto que sus individuos fracasan aunque se les ro<strong>de</strong>e <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s. En <strong>de</strong>finitiva,<br />

1255 Po<strong>de</strong>mos encontrar los tratamientos más b<strong>el</strong>los <strong>de</strong> este afecto racion<strong>al</strong> en Platón: Lisias y El banquete; en<br />

Aristót<strong>el</strong>es: Ética a Nicómaco, libro VIII; y en Spinoza: Ética. Cap. XII. En Spinoza aparece <strong>el</strong> Deseo como<br />

impulso a la existencia y a la acción y, en <strong>el</strong> transcurso <strong>de</strong>viene Amor. Negri, siguiendo esta línea, y <strong>al</strong> igu<strong>al</strong> que<br />

Gilles <strong>D<strong>el</strong>euze</strong>, habla <strong>de</strong>l Deseo como impulso a la producción y, en especi<strong>al</strong>, a la producción creativa <strong>de</strong> lo nuevo.<br />

Por eso también en ambos se da la insistencia en la necesidad <strong>de</strong> liberar <strong>al</strong> <strong>de</strong>seo <strong>de</strong> sus codificaciones y<br />

encapsulamientos capit<strong>al</strong>istas, que lo convierten en una compulsión meramente repetitiva <strong>de</strong> consumo y<br />

cosificación. Así, se proponen conceptuar <strong>el</strong> Deseo, <strong>el</strong> Amor, como políticamente constituyente. En <strong>el</strong> Deseo hay<br />

un hálito revolucionario, en cuanto que constituye la promesa <strong>de</strong> lo nuevo, la disolución <strong>de</strong> ciertas r<strong>el</strong>aciones y la<br />

formación <strong>de</strong> nuevas composiciones, y así también en su <strong>de</strong>venir Amor, que conlleva la v<strong>al</strong>oración <strong>de</strong> lo<br />

comunitario y la <strong>de</strong>construcción <strong>de</strong> lo meramente individu<strong>al</strong>.<br />

1256 Entrevista a Toni Negri. <strong>La</strong> vanguardia/Reb<strong>el</strong>ión. 26-XI-2004.<br />

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