Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

TEMA: RESIDÊNCIA MÉDICA E RESIDÊNCIA
MULTIPROFISSIONAL
A Formação de Profissionais para a Atenção Integral à Saúde do Idoso: a Experiência
Interdisciplinar do Nai –UNATI/UERJ
Motta, LB 1
Caldas, CP 1
Assis, M 2
Introdução: A capacitação de profissionais para atuar na área de envelhecimento e saúde do idoso é uma das ações prioritárias
da Política Nacional do Idoso no Brasil, em função do acelerado envelhecimento populacional do país. Método: Este trabalho traz o relato
da experiência do Núcleo de Atenção ao Idoso, serviço do Hospital Universitário Pedro Ernesto, vinculado à Universidade Aberta
da Terceira Idade/UERJ, que desenvolve programa de ensino nesta área, a partir da experiência assistencial, tendo como eixo a integralidade
da atenção e o trabalho interdisciplinar. Objetivo: Capacitar profissionais de saúde de medicina, enfermagem, serviço social, nutrição,
fisioterapia, psicologia, fonoaudiologia e farmácia na atenção à saúde do idoso. Resultados: O programa inclui modalidades de
ensino em nível de residência, especialização, treinamento profissional e estágio de graduação. A programação teórica inclui um curso
de Aperfeiçoamento em Saúde do Idoso e grupos de estudo interdisciplinares. A capacitação teórica e prática específica é coordenada
pelos preceptores das respectivas áreas. As atividades práticas ocorrem em diferentes cenários, incluindo o acolhimento, a promoção
da saúde, a atenção ambulatorial, a hospitalar, atenção domiciliar e a de longa permanência. Ainterdisciplinaridade é um exercício contínuo
que supõe abertura a estratégias inovadoras. Conclusão: A experiência representa uma contribuição à demanda social crescente
de capacitação profissional em um modelo de atenção comprometido com princípios do SUS e com o cuidado integral. O modelo de
treinamento desenvolvido permite a proposição de uma Residência Multiprofissional em Saúde do Idoso.
Implantação de Currículo na Residência de Anestesiologia Baseado em Competências. O
Projeto da Universidade Federal do Ceará – UFC
Fernandes, CR3 Farias Filho, A3 Gomes, JMA3 Gifoni, JMM3 Lira, FRS3 Marinho, DS3 Competência em Medicina é a capacidade de utilização de recursos cognitivos e técnicos para diagnosticar, tratar e proporcionar
benefício, menor morbidade e menor custo ao doente. O termo competência compreende três qualificações: conhecimento, habilidade
e atitude. O objetivo é relatar a experiência da Residência em Anestesiologia da UFC, que iniciou a implantação de um currículo
baseado em competências, e descrever instrumentos de avaliação para mensurar a aquisição destas. Competências esperadas ao final
da residência: 1) Relacionamento anestesiologista-paciente: busca estabelecer relação de confiança e segurança, visando à equidade no
atendimento, tendo como princípios responsabilização, vínculo e visão integral; 2) Relacionamento anestesiologista com outros profissionais
da saúde - visa estabelecer relações interprofissionais, respeitando as especificidades e a hierarquia, com o objetivo de promover,
com visão integral, o atendimento ao paciente; 3) Uso Racional de Tecnologias em Saúde - visa uso racional procedimentos, equipamentos,
materiais e medicamentos, obedecendo aos princípios da ética/bioética; 4) Ser capaz de registrar de forma adequada os proce-
1 Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
2 Instituto Nacional de Câncer, Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
3 Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, CE, Brasil.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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