Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

Além dos serviços realizados nas unidades de saúde, os estagiários têm a oportunidade de atenderem em um distrito da zona rural de
São Luis, a Planura Verde. Objetivos: Refletir sobre a realidade encontrada no povoado de Planura Verde. Métodos: Uma vez ao mês a
Secretaria de Saúde de São Luis realiza atendimento médico em Planura Verde. Participam médicos, enfermeiros, agentes de saúde e os
acadêmicos de Medicina e Enfermagem da UFG. Resultados: Há uma deficiência visível de saneamento básico na região. As ruas não
são asfaltadas e não há nenhuma unidade de saúde na comunidade. Afalta de estrutura adequada nesse local é desconcertante, a única
maca disponível é utilizada pela enfermagem para realizar exame colpocitológico e os demais pacientes são atendidos em cadeiras colegiais,
sendo que o exame físico fica extremamente limitado. A baixa escolaridade da população também é extrema e muitas doenças
crônicas ou infecciosas não tem seguimento adequado devido à não compreensão dos pacientes da sua verdadeira condição de saúde.
Conclusões: O atendimento em tais condições foi fundamental para que percebêssemos o quanto o fator humano se torna dominante
diante da necessidade material. Não se realizou uma medicina equânime, quando comparada à estrutura que temos no município, mas
plena nas condições que se dispunhamos.
Construção Do Saber Em Saúde: O Nascer Do Conhecimento No Relato De Uma
Experiência Lúdica Em Um Grupo De Gestantes
Domingues, MA 49
Fernandes, AC 49
Vieira, TM 49
Resende, NV 48
Vasconcelos, PF 49
Figueiredo, AM 49
Introdução: A integração ensino-serviço-comunidade advinda da implantação do PET- Saúde (Programa de Educação pelo
Trabalho para Saúde) tem despertado raciocínio crítico nos alunos frente às necessidades locais de saúde da população. A Universidade,
como espaço de formação intelectual e prático-teórica, tem papel fundamental na consolidação desta nova política de saúde. Nesta
perspectiva, estagiários dos cursos de Medicina, Enfermagem e Fisioterapia da Universidade Federal da Paraíba, inseridos em uma
Unidade de Saúde da Família, vêm executando atividades coletivas voltadas para promoção da saúde e prevenção de doenças, dentre
elas a realização mensal de grupo para gestantes. Objetivo: relatar a atividade lúdico-educativa de grupo desenvolvida com gestantes
pelos estagiários do PET-Saúde. Métodos: relato analítico da experiência dos participantes do estágio do PET-Saúde. Resultado: aatividade
lúdico-pedagógica desenvolvida com as gestantes foi idealizada a partir da necessidade de compartilhar informações de forma
dinâmica, tendo como base seus conhecimentos prévios, contando com a participação de Agentes Comunitários de Saúde e preceptores.
Foi elaborado jogo de tabuleiro e formadas duas equipes. Após lançar os dados, a equipe recebia uma carta com questões abordando
temáticas relativas ao aleitamento materno, contendo afirmações ou questionamentos sobre mitos da amamentação. Ao concordar
com as afirmativas verdadeiras ou responder corretamente aos questionamentos, avançava-se no tabuleiro. Em seguida, os estagiários
discutiam a questão de acordo com a resposta dada, proporcionando uma troca de conhecimentos populares e acadêmicos. Conclusão:
Aatividade educativa consolidou a idéia da construção do saber a partir do senso comum de cada membro participante. Desta forma, a
metodologia utilizada mostrou-se mais produtiva do que a didática expositiva, principalmente por possibilitar o compartilhamento de
saberes entre as gestantes, tornando-as sujeitos ativos no processo de aprendizagem. Além disso, proporcionou a criação de vínculo dos
estagiários com a equipe de saúde e com a população em uma abordagem multidisciplinar do tema.
49 Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, PB, Brasil.
721
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
33: (4 Supl. 4) ; 2009