Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

de saúde foram freqüentes por parte da população. Conclusão: AOperação Pirineus permitiu a aplicação de conhecimentos e habilidades
semiológicas e clínicas, levando o acadêmico a buscar novos conhecimentos teóricos a partir das necessidades práticas. A vivência
numa realidade rural carente despertou nos estudantes uma visão crítica-reflexiva acerca da necessidade de um serviço de saúde regular
e efetivo para a melhoria social naquela região, já que a assistência prestada pelos estudantes foi básica e pontual.
Cursinho Popular Da Medicina
Nardo, M 132
Suzuki, MM 132
Borges, DGS 132
Moraes, M 132
Reinech, J 132
Azevedo, LSL 132
Introdução: O Cursinho Popular da Medicina é um projeto comunitário coordenado pelos integrantes do grupo PET da FMRP-USP,
que funciona como curso preparatório para vestibular. Tem como objetivo inserir estudantes de baixa renda na educação superior, através da
disponibilização de aulas preparatória para a realização do exame do vestibular. Visa, também, a formar cidadãos, conscientes da importância
do trabalho social e da necessidade de sua perpetuação. Métodos: os alunos são selecionados através de um questionário socio-econômico,
produzido pelas assistentes sociais do campus de Ribeirão Preto da USP. Também são selecionados através de uma prova que aborda conhecimentos
gerais e a realização de uma redação. São ministradas quatro aulas de 50 minutos, de segunda a sexta-feira, no período noturno,
abordando os assuntos de português, matemática, biologia, história, geografia, inglês, química e física. O local de realização dessas aulas é o
próprio Bloco Didático da FMRP-USP e o material didático utilizado provém de uma parceria com o curso pré-vestibular COC. Os professores
são alunos da FMRP, selecionados pelos integrantes do PET após entrevista. Não há qualquer remuneração relacionada a esse trabalho.
Resultados: dados objetivos do projeto baseiam-se nas aprovações dos alunos, que totalizaram quatro aprovações em universidades públicas,
nos cursos de ciências contábeis, educação física, enfermagem e engenharia, além de aprovações diversas em faculdades privadas, inclusive,
com o auxílio do programa Pro-Uni. Ganhos não mensuráveis são aqueles relacionados à experiência de aprendizado e à vivência em
ambiente favorável à formação crítica. Além disso, os professores envolvidos no projeto estão inseridos nesses resultados, no tocante ao
aprendizado de didática e à vivência de um projeto engajado socialmente. Conclusões: o projeto atingiu seus objetivos, revelando-se satisfatório,
não apenas em relação à inserção desses estudantes em um ambiente propício ao desenvolvimento intelectual, mas pelo fomento a uma
atitude crítica frente ao cenário social em que se está inserio.
Liga De Infectologia Do Estado Do Amazonas-Linfa
Santos, BS 133
Duarte, RO 133
Cavalieri, CV 133
Martins, AG 134
Carrilho, LC 135
Introdução: O estado do Amazonas é uma região endêmica em variadas doenças infecciosas, citam-se a malária, o dengue, a tuberculose
e o HIV/AIDS. Tendo em vista isso, fundou-se a liga de infectologia do Amazonas-LINFAem setembro de 2008 por alunos do
curso de medicina que tinham o interesse comum no estudo das doenças infecciosas e parasitárias no Amazonas. Objetivos: Proporcionar
aos ligantes conhecimentos teóricos e práticos na área de Infectologia em parceria com a Fundação de Medicina Tropical. Incentivar
a pesquisa e aos estágios supervisionados. Desenvolver atividades de educação e saúde junto à comunidade. Metodologia: Os integrantes
da liga são os acadêmicos de medicina da Universidade do Estado do Amazonas, Universidade Federal do Amazonas e Uni-
132Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto, SP, Brasil.
133Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, AM, Brasil.
134Universidade Nova de Lisboa, Lisboa, Portugal.
135Universidade Federal do Amazonas, Manaus, AM, Brasil.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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