Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

Expectativas e Ofertas para o Residente em Medicina Preventiva e Social: a Experiência do
Colegiado da Residência no Dmps/Fcm/Unicamp
Maia, F.H.A. 8
Pereira JR, N. 8
Silva, H.M.M. 8
Dantas, M.R. 8
Fernandes Jr, L.C.C.8
L’Abbate, S.8
Introdução: Durante o Seminário de Planejamento do Departamento de Medicina Preventiva e Social, realizado em março de
2009, foi aprovada a criação de um Colegiado que contemplasse toda a complexidade da residência em MPS. Ele seria composto por todos
os sujeitos envolvidos: docentes, representante do Centro de Educação dos Trabalhadores da Saúde (CETS), gestores dos campos
de estágio e residentes. Objetivos: Analisar expectativas e ofertas dos vários atores com relação à residência em Medicina Preventiva e
Social. Métodos: Foram convidados os atores envolvidos, e se realizou uma primeira reunião. Adotou-se a técnica dos painéis de tarjetas,
e cada participante respondeu às questões propostas (Expectativas e Ofertas), que foram alocadas em quatro grupos: expectativas
dos residentes, ofertas dos residentes, expectativas dos professores e tutores, e ofertas dos professores e tutores. Resultados: Existe alto
grau de congruência entre as ofertas dos professores e tutores e as expectativas dos residentes. Entretanto, a complexidade dos serviços
muitas vezes leva a uma perda de foco, gerando dificuldades no aprendizado. Dessa forma, é fundamental definir projetos e ações prioritárias,
que direcionem a formação, respeitando singularidades do residente e diversidades dos serviços, lembrando que faz parte da
formação do sanitarista lidar com a adversidade. Também foi ressaltado o papel fundamental das atividades teóricas, que devem buscar
uma maior integração entre si e com a prática, com a realização de visitas e supervisões dos professores nos locais dos estágios. Discussões:
O estabelecimento de um espaço permanente de diálogo entre academia e rede de serviços de saúde é fundamental para a boa
formação de um sanitarista. Por meio dele, é possível buscar melhor adequação entre expectativas e ofertas, tanto por parte dos serviços
como dos residentes e da propria academia, afim de promover melhorias no funcionamento dos serviços de saúde e também o
aperfeiçoamento no processo de formação.
Mercado de Trabalho Médico: Assistido, Sustentado e Construído
Raimondi, G.A. 9
Paulino, D. B. 9
Puga,V.L. 9
Teixeira,F.B. 9
Talibert, B. H. B. 9
Introdução: As transformações do mercado de trabalho médico demonstram a sua incorporação ao sistema de produção capitalista,
no qual a relação médico-paciente passa a ser uma mercadoria, sujeita às leis de mercado. Esse processo reflete-se nas instituições
de ensino que, além de estarem ancoradas à estrutura tecnificada do hospital-escola, passam a valorizar a integração ao mercado de trabalho
através da especialização. Objetivos: Identificar as especialidades médicas almejadas pelos estudantes do 10°, 11° e 12° períodos
do curso de medicina da Universidade Federal de Uberlândia, correlacionando com os fatores que influenciaram essa escolha, associados
à expectativa salarial e à visão sobre as especialidades médicas de prestígio. Métodos: Oestudoébaseadonaanálisedequestionários,
de preenchimento voluntário, aplicados aos alunos do internato do curso de medicina da UFU. Resultados: Dos48alunosquejádefiniram
a área de residência que desejam cursar, 20 pretendem cursar áreas como cirurgia geral, clínica médica, ginecologia e obstetrícia,
pediatria e saúde pública. Já os outros 28 alunos pretendem cursar especialidades “não-gerais”, como oftalmologia, neurologia e otorrinolaringologia.
Essa escolha reflete a influência do mercado de trabalho que, atualmente, tende a valorizar as especialidades que exigem
procedimentos/exames complementares sofisticados, e que proporcionam ao médico remunerações maiores, ou mesmo as especialidades
que proporcionam uma remuneração “mais justa”. Entretanto, vemos que os profissionais que exercem “especialidades mé-
8 Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP, Brasil.
9 Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, MG, Brasil.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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