Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

APRESENTAÇÃO
A educação médica no Brasil tem sido norteada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais. As escolas médicas têm transformado
seus currículos, buscando novos cenários de ensino-aprendizagem, construindo seus conteúdos de acordo com as necessidades de saúde
da comunidade, buscando métodos ativos de aprendizagem e a formação de um médico generalista, ético, crítico, reflexivo e humanista.
Neste contexto as escolas médicas mudaram ou estão em processo de mudança, assim como elas, docentes e estudantes também
vêm mudando sua percepção e sendo protagonistas das mudanças. Temos hoje, um novo cenário de ensino que exige uma docência
profissionalizada, que consiga formar um médico competente e cidadão como apontam as Diretrizes Curriculares Nacionais.
AAssociação Brasileira de Educação Médica tem tido papel agregador e indutor desse processo de transformação, porque acredita
que transformando o ensino, formará melhores médicos e contribuirá para a melhoria da saúde da população. Através dos seus encontros
e congressos a ABEM promove trocas de experiências, desenvolvimento docente e discussão dos principais temas ligados à saúde
e a educação.
As atividades a serem desenvolvidas no COBEM, estão relacionadas aos objetivos da ABEM:
� Aprimoramento da educação médica por meio do congraçamento das escolas médicas e de saúde pública do Brasil, com vistas a
atender às necessidades de saúde de nossa sociedade;
� Aperfeiçoamento dos métodos de ensino nas instituições de ensino médico, compreendendo desde o processo de ingresso e avaliaçãodoensino-aprendizagem,atéoestudoeoaperfeiçoamento
das teorias de educação médica;
� Apoio e aperfeiçoamento da pesquisa científica na área das ciências da saúde, específicas e conexas; além do aprimoramento das
pesquisas em educação médica;
� Aperfeiçoamento contínuo dos docentes das Escolas de Medicina e de Saúde Pública e dos profissionais da rede de serviços de
saúde que se dedicam a atividades de ensino;
� Discussão dos temas fundamentais ligados à Residência Médica;
� Estímulo à elaboração de propostas para o aperfeiçoamento dos cursos de Medicina tendo como referência as Diretrizes Curriculares
Nacionais.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
33: (4 Supl. 4) ; 2009
Prof. Mourad Ibrahim Belaciano
Presidente da ABEM