Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

sultados: o evento ocorreu em 25 de agosto de 2008 na faculdade de medicina da ufam com aproximadamente 150 estudantes de medimedicina. a mesa redonda compunha-se de: tutor do pet, bióloga, advogado, sacerdote, juiz, comunicador social e médico. empregaram-se
recursos de multimídia e microsoft powerpoint® nas palestras desempenhadas pelo pet medicina que foram: aspectos legais e éticos do
aborto; conhecimento, opinião dos estudantes de medicina da ufam sobre aborto induzido; conceitos. definições. gestação. tipos de
aborto e quando começa a vida. após apresentações, o debate prosseguiu ativamente entre plenária e componentes da mesa redonda.
Conclusão: o pet medicina propõe complementar princípios assimilados na faculdade através da atuação extracurricular. durante os
debates “valorização da vida”, o aluno inicia uma visão reflexiva, cidadã, pluralista e crítica do aborto por acompanhar atividades que
objetivam defender a vida e envolvimento social, contemplando princípios éticos para sua futura profissão médica valorizando
pesquisa e difusão do conhecimento.
Visão Dos Residentes Da Ufam A Respeito Do Código De Ética Médica
Oliveira,B.B 20
Silva, E. B 20
Introdução: No Código de Ética Médica (CEM) encontram-se os deveres e os direitos do médico. Existem alguns projetos de lei
que prevêem mudanças em alguns parágrafos do artigo, como exemplo tem-se a descriminalização do aborto. No CEM encontramos os
princípio fundamentais necessário pra o bom exercício da profissão tais como: beneficência, não-maleficência, autonomia, justiça. Apesar
disso, na UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS (UFAM) a disciplina de ética médica ainda é optativa na grade curricular
da graduaçao. Diante desse fato, foi distribuído, entre os residentes da UFAM, um questionário sobre a visão que eles possuem a respeito
do CEM. Objetivo: Conhecer a opinião dos residentes médicos a respeito do CEM. Métodos: Foi distribúido entre os residentes da
UFAM um questionário, onde eles avaliaram a importância da disciplina nas suas próprias vidas, o seu conhecimento sobre ela, além
de mostrarem a sua opinião a respeito da liberalização do aborto. Resultados: 69% dos entrevistados disseram conhecer bem o CEM; 53,
8% diz conhecer as prospostas de mudança do código; 100% acredita que a disciplina de Ética Médica e Bioética deveria ser obrigatória
na grade curricular do curso de Medicina da UFAM; 69% relatou nunca ter realizado ou presenciado situações proibidas por lei, como a
eutanásia; 76,9% são a favor da liberalização do aborto e quando perguntados se fatores religiosos influenciaram nessa resposta, a mesma
quantidande respondeu “não”; 84% do total de participantes não escolheu estudar essa disciplina optativa durante a graduação,
mas não foi perguntado se depois de formado eles fizeram cursos dela. É importante dizer que todos os entrevistados que tiveram a referida
disciplina durante a graduação dizem que ela fez um diferencial no seu cotidiano. Conclusão: Os residentes da UFAM conhecem
bastante o CEM e acham que a disciplina Ética médica deveria ser obrigatória, apesar da maior parte deles mesmos não ter feito a
referida matéria durante a graduação.
20 Universidade Federal do Amazonas, Manaus, AM, Brasil.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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