Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

mizando os objetivos e sanando as necessidades acadêmicas em práticas voltadas à pediatria e puericultura. Objetivos Relatar experiências
dos acadêmicos de medicina que integram atividades acadêmicas teóricas e práticas na rotina do atendimento médico e prevenção
de doenças na pediatria. Métodos Realizaram-se palestras quinzenais, aos sábados, dirigidas à comunidade sobre aleitamento
materno, alimentação complementar, prevenção de acidentes na infância, prevenção da diarréia aguda e preparo do soro de reidratação
oral; atividades lúdicas educativas infantis; avaliação da curva de crescimento e do desenvolvimento das crianças até 2 anos de idade
para avaliar desvios; identificação de quadros de desnutrição e obesidade infantil, através de peso/altura/idade; avaliação das cadernetas
de vacinação; triagem para doenças imunopreveníveis e patologias congênitas e encaminhamento para especialidades. Resultados
As atividades iniciaram dia 21 de março de 2009 com término dia 04 de julho de 2009. Ministraram-se as palestras: Amamentação,
Vacinação e caderneta de vacinação, Sexualidade e drogas, Alimentação Complementar e Avaliação dos alimentos mais elaborados na
comunidade, Prevenção de acidentes infantis, IVAS, Asma e Diarréia e preparação do soro caseiro. Foram realizadas atividades lúdicas
com as crianças e atendimento médico voluntário especializado, entre eles Pediatria e Puericultura e Fisioterapia, possibilitando identificar
agravos à saúde infantil e adulta e tratamento. Conclusões Este trabalho proporcionou ao acadêmico contato médico-paciente diferente
da graduação, experimentando a idéia da medicina preventiva, ausente na grade curricular atual, chave na promoção de saúde.
A maior dificuldade foi convencer a comunidade da importância das ações preventivas na promoção à saúde.
Trabalho Complementar Teórico-Prático Da Disciplina De Saúde Coletiva Para Avaliação
Da Satisfação Do Usuário Da Unidade Básica De Saúde Ubs- L23 Do Bairro São José I Na
Cidade De Manaus
Rodrigues, LRL 112
Almeida, RA 112
Duarte, PLC 112
Oliveira, MCL 112
Priante, FC 112
Introdução: a avaliação do sistema de saúde pelo usuário favorece a humanização do serviço constituindo oportunidade de verificar
a resposta da comunidade à oferta do serviço de saúde, permitindo adequação do mesmo. Durante a disciplina de Saúde Coletiva
realizou-se um trabalho teórico-prático com o objetivo de avaliar o nível de satisfação da comunidade sobre o programa PSF da UBS
L23 do Bairro São José I, Manaus, Amazonas. Objetivos: relatar experiência dos acadêmicos de medicina em atividades acadêmicas
teórico-práticas em Saúde Coletiva para avaliação da efetividade do programa PSF. Métodos: oestudofoidesenvolvidonaáreade
atendimento da UBS-L23 composta por 4890 usuários distribuídos em 8 microáreas, através de entrevista domiciliar dividida em cinco
partes a 165 famílias. Aprimeira com identificação e parâmetros socioeconômicos; a segunda, terceira e quarta referentes aos agentes de
saúde, à equipe de enfermagem e ao médico; a quinta visava o funcionamento da unidade de saúde de forma integrada. Resultados:
Foram entrevistados 165 usuários. Houve alto grau de satisfação, especialmente com as atividades dos agentes comunitários de saúde,
do atendimento médico e do atendimento domiciliar. O atendimento da equipe da UBS L23 foi considerado ótimo por 46,3% dos entrevistados.
Não se classificou o atendimento da equipe na UBS ou domiciliar como ruim. Da procura ao atendimento direto na UBS
(94,4%), 78% receberam atendimento imediato, 20% agendamentos inferiores há uma semana e apenas 2% não o receberam. Conclusão:
o elevado grau de satisfação dos usuários sugere aos acadêmicos que a UBS trabalha de forma integrada para o adequado atendimento
cumprindo as doutrinas propostas pelo ministério da saúde. Entretanto, houve a percepção de desconhecimento pela comunidade
da função da UBS dentro do serviço de saúde, muitas vezes não despertando interesse na utilização do serviço, bem como exigência
de serviços inerentes a outro nível de saúde.
112 Universidade Federal do Amazonas, Manaus, AM, Brasil.
653
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
33: (4 Supl. 4) ; 2009