Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

I Minicurso De Educação Nutricional: Experiência Do Projeto Atividades De Educação
Nutricional A Populações Específicas (AENPE) Da UFAM Na Prática Da Promoção Da
Saúde
Elamide, BC137 Almeida, RA137 Guimarães, MF137 Silva, FH137 Pereira, LO137 Oliveira, MC137 Introdução: Aeducação nutricional vem sendo tratada como um dos pontosimportantesnaestratégiaparaapromoçãodasaúde,
devido ao reconhecimento da influência da alimentação sobre tratamento e prevenção de diversas doenças. Daí a necessidade de
práticas que levem às pessoas informações e orientações sobre alimentação saudável. O AENPE é um projeto da UFAM que tem esse
objetivo, atuando através de ações que buscam levar educação nutricional a população. Dentre essas atividades, destaca-se o I Minicurso
de Educação Nutricional, realizado durante a III Amostra Interinstitucional de Extensão da UFAM. Objetivos: Relatar a experiência
do grupo AENPE no I Minicurso de Educação Nutricional Métodos Durante as semanas anteriores, o grupo AENPE fez reuniões para
organização e treinamento sobre os assuntos e as dinâmicas, orientados pela coordenadora do projeto. Resultados: O minicurso foi realizado
no dia 06 de novembro de 2008 e contou com 15 participantes, desde adolescentes, adultos e idosos. Foi feito um ciclo de palestras
sobre Orientação e Reeducação Alimentar. Posteriormente foram feitas dinâmicas, onde os participantes faziam sua pirâmide alimentar.
Após isso eram separados em grupos e discutia-se sobre cada caso, deixando a análise para ser feita pelos outros participantes do
grupo. Depois era escolhido um participante em cada grupo para ser analisado pelos participantes do minicurso. Retornava-se ao ciclo
de palestras com temas: Hipertensão, Colesterol, Obesidade, Desnutrição, Bulimia e Anorexia. O minicurso encerrou com Coffee break
e análise do curso pelos participantes. Conclusão: O I Minicurso de Educação Nutricional mostrou-se de grande importância para levar
a educação nutricional às pessoas e como estratégia de intervenção para a promoção da saúde, um dos aspectos da atenção básica. Este
serviu de experiência para o grupo AENPE, afim de detectar condutas pedagógicas mais efetivas para levar reeducação alimentar à população,
e assim, possa repeti-lo, atingindo um maior número de participantes.
Ações De Prevenção E Promoção Da Saúde De Mulheres, Crianças E Adolescentes Do Lar
Fabiano De Cristo. Faculdade De Medicina/UFPA
Costa, TFDA 138
Damasceno, ACA 138
Sarmanho, MF 138
Rossy, MCNB 138
Rodrigues, MPCR 138
Gonçalves, EAC 138
Introdução: As atividades extensionistas promovem um trabalho interdisciplinar que favorece a visão integrada do social. Este
fluxo, que estabelece a troca de saberes sistematizados, acadêmico e popular, tem como conseqüências a produção do conhecimento resultante
do confronto com a realidade brasileira e regional, a democratização do conhecimento acadêmico e a participação efetiva da
comunidade na atuação da Universidade. Objetivo: Fazer com que o aluno de graduação de Medicina da Universidade Federal do
Pará, ingresse na realidade social junto à comunidade, entenda sobre as necessidades de saúde da população e atue como agente transformador.
Métodos: Capacitação de alunos envolvidos, através de discussões em equipe para aprofundamento teórico e preparação de
palestras, seguida da avaliação do grau de conhecimento das mulheres assistidas pelo Lar Fabiano de Cristo, Belém-PA, através de
questionários com perguntas fechadas. Promoção de palestras e atendimento ambulatorial, de acordo com as necessidades identifica-
137 Universidade Federal do Amazonas, Manaus, AM, Brasil.
138 Universidade Federal do Pará, Belém, PA, Brasil.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
33: (4 Supl. 4) ; 2009