Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

Estudo Preliminar da Utilização da Inteligência Artificial no Auxílio ao Diagnóstico e
Aprendizado da Osteoartrite de Coluna Lombar
Veronezi, CCD32 Rocha, EL33 Steckert Filho, A33 Rosa, MI33 Simões, PWTA33 Santos, RL33 Introdução: Ainteligência artificial (IA) está cada vez mais incorporadanaáreamédicaemquesedestacaodiagnósticoporimagem
que pode contar com técnicas como a de redes neurais que buscam identificar e classificar padrões de difícil caracterização no ambiente médico.
Objetivos: Conhecer as vantagens da utilização, do reconhecimento de padrões de imagens pelas Redes Neurais Artificiais (RNA), para o
auxílio do diagnóstico clínico de osteófitos em raios-x de coluna lombar na incidência perfil para ser utilizada ao suporte do ensino médico.
Métodos: Foi criado um banco de imagens contendo Raios X de coluna lombar na incidência perfil (total de 204 imagens), obedecendo alguns
critérios, para serem aplicadas no treinamento, teste e validação de um modelo computacional baseado em RNA. Resultados: No levantamento
da literatura variadas pesquisas descrevem a eficácia das RNAs no reconhecimento de padrões na área médica, podendo-se citar
como exemplo o estudo realizado por Argoud; Azevedo; Neto (2004), que utilizou o reconhecimento de padrões para detectar e classificar
transientes epleptogênicos em eletroencefalograma a fim de auxiliar o diagnóstico de epilepsia. O desenvolvimento de nosso estudo se encontra
na fase de treinamento e teste da RNA, mostrando um índice de acerto de 74,8% na classificação das imagens, com 72 testes realizados.
Conclusões: Esse estudo mesmo em fase de teste e necessitando de um numero maior de treinamentos para sua validação, tem mostrado a
eficiência do sistema computacional que poderá ser utilizado posteriormente como auxiliar ao diagnóstico de osteoartrite de coluna lombar
ao médico e ainda como tutor de consulta no aprendizado de alunos nas escolas médicas.
Rádios Comunitárias na Atenção Primária em Saúde: é Possível uma Comunicação
Participativa e Baseada no Cuidado?
Oliveira Neto, A 34
Pinheiro, R 34
Introdução: A comunicação e saúde no Brasil, no que se refere a sua ação política, pode ser identificada, embrionariamente,
quando ainda nem se configurava como campo. No relatório final de 1986 da VIII Conferência Nacional de Saúde (CNS), inclui-se como
garantia do direito à saúde o “direito à liberdade, à livre organização e expressão”. Apartir daí, esse campo vai acumulando forças, culminando
na Rede Nacional de Comunicação em Saúde. Na XII CNS, em uma de suas diretrizes há o incentivo à “promoção de diálogo
entre a comunidade científica e a sociedade, através de mecanismos de articulação para a democratização, a compreensão crítica e a
participação pública”. No relatório final dessa CNS, torna-se claro o reconhecimento das rádios comunitárias como instrumento de divulgação
e produção de temas relacionados ao SUS. Objetivos: Analisar as relações que se estabelecem entre profissionais de saúde, ouvintes/usuários
e comunicadores envolvidos com rádios comunitárias, de modo a entender como as concepções de mundo são influenciadas
ou não pela diretriz da participação popular na construção de demandas por saúde. Metodologia: Fez-se a opção por uma
abordagem qualitativa utilizando a etnografia. O campo empírico escolhido foi a Rádio Comunidade FM 104,9 em Nova Friburgo, RJ.
O critério de escolha da Rádio Comunidade FM se deu pelo fato de ser uma rádio comunitária reconhecida e autorizada pelo Ministério
das Comunicações (Minc). Resultados e Conclusão: Existe a manutenção e reprodução das falas hegemônicas nas narrativas tanto dos
profissionais de saúde, quanto dos usuários envolvidos com rádio comunitária. Algumas rádios comunitárias, através de seus agentes,
possuem um potencial como veículo de promoção e prevenção à saúde na atenção primária, com perspectivas de servirem como campo
de práticas educacionais em comunicação em saúde.
32 Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, SC, Brasil.
33 Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC, Brasil.
34 Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
33: (4 Supl. 4) ; 2009