Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

TRABALHOS POSTERES
TEMA: CURRÍCULO E METODOLOGIAS DE ENSINO
UMA PERSPECTIVA PARA O ENSINO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA
Carabetta-Júnior, V.
PENSANDO COM HANNAH ARENDT NUM CURSO DE MEDICINA: RELATO DE EXPERIÊNCIA.
Nascimento, HAS
IMPLEMENTAÇÃO DE UM NOVO CURRÍCULO DO CURSO DE MEDICINA DO UNIFOA SOB A ÓTICA DO ALUNO
Sodré, CL;Silva, CM;Almeida, CAP
INTEGRAÇÃO DISCIPLINAR: ESTRATÉGIAS PARA FORTALECER UM PROCESSO INTEGRATIVO
Aleluia, IMB;Menezes, M;Lima, ML
DESENVOLVIMENTO DE PROTÓTIPO DESTINADO A APRENDIZAGEM, TREINAMENTO E AVALIAÇÃO DAS
HABILIDAES EM VÍDEO-CIRÚRGICA
Souza, MCT;Caldi, CC;Martins, CA; Mendes, L; Ferreira, MB;Marinho, FL
A UTILIZAÇÃO DE PORTFOLIOS COLETIVOS COMO ESTRATÉGIA INOVADORA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM
CURRICULOS TRADICIONAIS: VIABILIZANDO DIÁLOGOS ENTRE VELHOS E NOVOS PARADIGMAS
Cotta, RMM;Silva, LS;Lopes, LL;Gomes, KO;Mitre-Cotta, F;Lugarinho, R
ESTIMULANDO CRIATIVIDADE: NOSSAS DESCOBERTAS EM ENFERMARIAS DE ENSINO-CRA/HMNSE-FMP
Ezequiel, MCDG; Barillo,SFAL;Fontes, IS;Mendonça, JAH;Pereira, LCA;Sobrinho, HS
CRIAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO ATIVO DE TERMOS CIENTÍFICOS
Figueiredo, LT;Barreto, CMB
TREINAMENTO TEÓRICO-PRÁTICO DE PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS DE EMERGÊNCIA
Segóvia, AB;Ferreira, RA
ENSINO TRANSVERSAL DAS BASES HUMANÍSTICAS NO CURSO DE MEDICINA DO UNIFOA
Fonseca, WLMS;Barreto, MAM;
CONSIDERAÇÕES ACERCA DO ENSINO DA ANATOMIA HUMANA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX:
RELATÓRIO SABÓIA
Tavano, PT;Almeida, MI
AULAS PARTICIPATIVAS EM ANATOMIA: ABANDONANDO UMA POSTURA PASSIVA
Barbosa, YT;Hemerly, RA;Soares, MHFB;Figueiredo, ACR
ENSINO DA SAÚDE PÚBLICA NA GRADUAÇÃO EM MEDICINA: CONTEXTO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA DE SAÚDE (APS)
Couto, RCS
FORMAÇÃO MÉDICA E DENGUE: AVALIAÇÃO DO NOVO CURRÍCULO SEGUNDO ACADÊMICOS DA UFC
Ferreira, BRS;Gadelha, MAD;Melo, IFG;Maia, RCL;Barros, CABS;Bezerra, PRA
A FORMAÇÃO MÉDICA NO CONTEXTO DA MUDANÇA CURRICULAR: A IMPORTANCIA DE PRÁTICAS EM
COMUNIDADES CARENTES
AencarNeto,NR;Sales,RH;Lins,JCPS
MOSTRA “CINEMA E A SAÚDE”: UM NOVO OLHAR PARA A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SAÚDE.
Hishinuma, G;Gualda, LBS;Bonfim, AP;Carvalho, MDB;Neves, FM
REINVENTANDO O PAPEL DO MONITOR: A EXPERIÊNCIA DA MONITORIA PARA GRUPOS TUTORIAIS NO CURSO DE
MEDICINA
Almeida, MM;Bittencourt, FRB;Porto, RM
ENSINO DA CIRURGIA DA HÉRNIA INGUINAL - COMPARAÇÃO DE TÉCNICAS PEDAGÓGICAS
Jesus, EC;Souza, MCT;Magalhães,TA;Guedes, GAP
OENSINODOESTUDOATRAVÉSDESEMINÁRIOS
Peterman, LL;Purim, KSM
DESENVOLVENDO ATITUDES, HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NA PRÁTICA CLÍNICA
Gomes, LN;Scharra, AV;Pires, AC;Oliveira, DJF;Castro, FSCL;Freitas, MAN
CONSTRUÇÃO DE REDE DIGITAL FRENTE AO DESAFIO DA DIVERSIFICAÇÃO DE CENÁRIOS DE APRENDIZAGEM NO
ENSINO MÉDICO
Pires, AC;Goulart, FS;Siquara, GCC;Cordeiro, JS;Gomes, LN;Alves, MGM
A PRÁTICA ANTES DA TEORIA: APRENDENDO MORFOFISIOLOGIA
Herculiani, PP; Barbosa, FAF;Lazarini, CA;Correa, MESH
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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