Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

O ENSINO DE GENÉTICA NAS FACULDADES DE MEDICINA DO SÉCULO XXI: A EXPERIÊNCIA DA UFRGS
Peruzzo, J;Farias, D;Souza, CFM;Flores, RZ;Schuler-Faccini, L;Schwartz, IVD
ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE A METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMA DE ‘‘ESTAÇÕES’’ E
A DIDÁTICA TRADICIONAL
Correia, FC;Dantas, GC;Diniz, RMV;Vasconcelos, GC;Oriá, RB;Leopércio, AMP
AVALIAÇÃO DOS ACADÊMICOS AO EXAME TIPO OSCE REALIZADO EM UMA UBS ESCOLA AO FINAL DO CICLO DE
INTERNATO EM ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
Silva, ACCG;Holzer, S;Moura, AA;Bezerra, DF;Munekata, RV;Reato, LFN
AVALIAÇÃO DO OSCE POR ALUNOS DE MEDICINA
Bastos, MC;Souza, CC
PORTFÓLIO BASEADO EM CASO CLÍNICO
Miranda, LEC;Tavares, DM;Laurentino, D;Tenório, AL;Fernades, JL;Villander, M
ANÁLISE TRANSVERSAL DO CONHECIMENTO SOBRE GENÉTICA COMPORTAMENTAL DOS ACADÊMICOS DE
MEDICINA DA UNIRIO
Masiero, A;Dias, FM;Gebrim, M;Polivanov, R;Simões, R;Lugarinho, R
AVALIAÇÃO NA SESSÃO TUTORIAL:DIFICULDADES DE TUTORES E ESTUDANTES
Oliveira, VTD;Batista, NA
“GINCANA”: AVALIAÇÃO DO ESTRESSE DURANTE A ESPERA
Nogueira, EA;Alencar, EC;Diniz, RMV;Oliveira, ES/Vasconcelos, GC;Ponte, AM
SEMINÁRIOS BASEADOS EM CASOS CLÍNICOS: UMA METODOLOGIA QUE APROXIMA DA FUTURA REALIDADE
PROFISSIONAL
Lavor, DBH;Machado, DRM;Vasconcelos, GC;Ponte, AM;Oliveira, ES;Araújo, SQ
COMPARAÇÃO ENTRE AVALIAÇÃO OBJETIVA E AUTO-AVALIAÇÃO DOS CANDIDATOS À XVI SELEÇÃO DO
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL (PET-MEDICINA) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
Silva, MAF;Bindá, AGL;Elamide, BC;Avelino, FGS;Avelino, TO;Ribeiro, TA
ENTENDENDO A VISÃO DOS ESTUDANTES DE MEDICINA COM RELAÇÃO AO PORTFÓLIO
Jeremias, AKML;Figueiredo, AM;Araújo, SC;Figueiredo, KMOB;Costa, RD;Lopes, TH
A IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO PARALELO NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE DE MEDICINA
Maldonado, RJ;Alves, R;Sari-Eldim,OFG;Blunck Aride, S;Neves, CR;Rafael, JF
ESTABELECENDO RELAÇÃO ENTRE A PRÁTICA DOCENTE E O APRENDIZADO DE IMUNOLOGIA
Barreto, CMB;Teixeira, GAPB
METODOLOGIA PARTICIPATIVA COMO AVALIAÇÃO PARA TURMA DE MEDICINA EM DISCIPLINA DE PATOLOGIA
GERAL
Rodrigues, ALB;Perez, CFC;Machado, SO;Campo, JSP
RELATO DE EXPERIÊNCIA: ELABORAÇÃO DE FOLDER SOBRE ANOMALIAS CONGÊNITAS À COMUNIDADE ASSISTIDA
COMO MÉTODO DE AVALIAÇÃO EM PEDIATRIA
Marques, BC;Francisco, CEV;Tortori, MMRL
ANÁLISE DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DISCENTE NA DISCIPLINA SAÚDE COLETIVA NA UNIVERSIDADE FEDERAL
DO PARÁ: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA INVESTIGAÇÃO E ELABORAÇÃO DE CASO CLÍNICO NO CONTEXTO DA
SAÚDE DO TRABALHADOR
Bahia, SHA;Soares, CGM;Ramalho, AS;Silva, CCB;Serrão, MJD;Rossy, MB
A ANATOMIA HUMANA NOS CURSOS DE MEDICINA NA CIDADE DE MANAUS – AM
Barros, SR;Vasconcelos, KCF;Harraquian, VC;Gil, FSM;Furtado, SC;Carneiro, ALB
TESTE DE PROGRESSO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Oliveira, PN;Chaves, DO;Araújo, RN;Souza, TV;Ricardo, DR;Bechara, RN
BIOSSEGURANÇA: A PERSISTÊNCIA TRAZ A PERFEIÇÃO
Cunha, FG;Sari-Eldim, OFG;Pacheco, AS;Paula, MJA;Paula, ARPA;Matos, PASBA
FATORES RELACIONADOS AO DESEJO DE DESISTIR DO CURSO EM ESTUDANTES DO CICLO BÁSICO DA FACULDADE
DE MEDICINA DA UFAM
Maia, BA;Frota, YB;Silva, GP;Brandão, PC;Silva, EB;Melo, IB
PERFIL SÓCIO-CULTURAL DOS INGRESSANTES EM MEDICINA NA UNCISAL
Carmo, LMS;Porto, BKW;Oliveira, HMNS;Nicacio, AG;Vilar, IG;Simons, AS
EVOLUÇÃO DO DESEMPENHO DE ESTUDANTES DE MEDICINA NO APRENDIZADO MORFOFUNCIONAL
Lopes, RS;Pereira, MCF;Souza, SRP;Grec, W;Cricenti, SV
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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