Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

QUESTÃO DA BIOÉTICA NA FORMAÇÃO MÉDICA: O ABORTO
Amorim, F.H.R.;Barobosa, I.A.F;Almeida, M.A.S.;Morita, I.;Dias, A.
ENSINO DA SEXUALIDADE NOS CURSOS DE MEDICINA BRASILEIROS
Silva, T.A.F.;Santos, G.G.;Natal, D.L.P.;Ruzon, U.G.;Neto, D.M.;Azevedo, E.M.M.
SATISFAÇÃO DOS ALUNOS DE MEDICINA DA UFMA EM RELAÇÃO A PRESENÇA DAS ÁREAS LIVRES PARA VIVÊNCIA
ACADÊMICA
Pereira, A.B.;da Silva, A.B.;Bastos, A.A.;Diniz, J.G.;Leite, M.T.O.;Filho, A.G.
MOODLE COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO DO INTERNATO PARA TOMADA DE DECISÃO
Bollela, V.R.;Grec, W.;Matias Jr., A.A.M.;Machado, V.M.P.;Machado, J.L.M
O PERFIL DO EGRESSO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA DA FACULDADE DE MEDICINA DE RIBEIRÃO
PRETO FMRP – USP: SUA FORMAÇÃO E SITUAÇÃO PROFISSIONAL ATUAL
Suzuki, M.M.;Borges, D.S.;Moraes, M.;Reinesch, J.;Del-Ben, C.M.
CONTEXTO DE MUDANÇAS NA FORMAÇÃO EM SAÚDE: INSTITUCIONALIZAÇÃO RECENTE DAS POLÍTICAS DE
EDUCAÇÃO MÉDICA NO BRASIL
Silva, M.R.;Braz, L.S.;Santos, D.F.A.;Monteiro, O.M.;Moura, T.C.M
ANÁLISE DO TESTE DE PROGRESSO: 2001 A 2008
Gonçalves, M. L.;Garcia, M. A. A.;Lima, M. P. J. S.;Norato, D. Y. J.
AVALIAÇÃO DISCENTE SOBRE PROGRAMA CURRICULAR DE URGÊNCIA EMERGÊNCIA EM UM HOSPITAL DE TRAUMA
Gusmão, M.M.;Menezes, M.S.;Jesuíno, P.A.;Ladeia, R
O PERFIL DO ESTUDANTE DE MEDICINA E SUAS IMPLICAÇÕES
Silva, R.T.;Ambrósio, M.R.;Silva, J.P.C.N.;Silva, D.N.;Tavares, M.P.
AS TRANSFORMAÇÕES NECESSÁRIAS NA DISCIPLINA PEDIATRIANAVISÃODOSESTUDANTESDEMEDICINADAUFG
Costa. D.C.;Sugita, D.;Costa, N.M.S.C.;Oliveira, A.N.;Naghetinni, A.V.
CONSTRUÇÃO DE INDICADORES QUALITATIVOS PARA O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO
DAS ESCOLAS MÉDICAS BRASILEIRAS (CAEM/ABEM)
Lampert, B.L.;Aguila-da-Silva, R.H.;Perim, G.L.;Stella, R.R.;Abdalla, I.G.;Costa, N.M.S.C
AVALIAÇÃO DO CURSO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS SEGUNDO A PERCEPÇÃO DOS
ACADÊMICOS
Barros, P.S.;Costa, L.C.;Abrahim, S.M.;Brasil, C.G.;Oliveira, M.C.L.;Silva, F.H.
ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE INTERDISCIPLINARIDADE, PROBLEMATIZAÇÃO E MOTIVAÇÃO OBSERVADAS ENTRE
ALUNOS COM E SEM CURSO DE GRADUAÇÃO PRÉVIO NOS TRÊS PRIMEIROS SEMESTRES DO CURSO DE MEDICINA DO
IMES/UNIVAÇO, IPATINGA, MG
Gotardelo, D.R.;Bassetti-Soares, E.;Silva, A.P.A.;Oliveira, I.T.;Tavares, W.F.;Paula, I.F.M
ANÁLISE DA PERCEPÇÃO OBSERVADA ENTRE ALUNOS COM E SEM CURSO DE GRADUAÇÃO PRÉVIO A RESPEITO DOS
CONHECIMENTOS E HABILIDADES ADQUIRIDOS NO PRIMEIRO PERÍODO DO PROJETO PEDAGÓGICO IMPLANTADO
NO CURSO DE MEDICINA DO IMES/UNIVAÇO, IPATINGA, MG
Bassetti-Soares, E.;Gotardelo, D.R.;Silva, A.P.A.;Paula, I.F.M.;Oliveira, I.T.;Faria, S.R.A.B.
A IMPORTÂNCIA DO TEMA VIOLÊNCIA INFANTIL NA FORMAÇÃO MÉDICA
Menezes, R.M.;Koifman, L
ANÁLISE DA PROGRESSÃO DE CONHECIMENTO DOS ALUNOS DO CURSO DE MEDICINA DA FACULDADE DE
CIÊNCIAS MÉDICAS DA PUCSP
Rodrigues, J.M.S.;Nastri, J.T.B.;Forti, M.M.
O PAPEL DAS LIGAS ACADÊMICAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: EXPERIÊNCIA DA LIGA DE
OBSTETRÍCIA DA FACULDADE DE MEDICINA DA UFG
Silva-Filho, C.L.;Ferreira, A.L.;Assis, M.R.;Amaral, P.C.;Pina, T.S.;Amaral, W.N.
O CONTEXTO DA FORMAÇÃO MÉDICA: IMPACTO FINANCEIRO DA GRADUAÇÃO NO CURSO DE MEDICINA EM
ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
Avelino, F.G.S.;Avelino, T.O;Barros, P.S.;COSTA, L.C.;Abrahim, S.M;Ribeiro, I.B.
CONSTRUÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO PROCESSO DE MUDANÇAS NAS ESCOLAS DA ÁREA DA SAÚDE:
CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES VISITANTES
Abdalla, I. G.;Aguilar-da-Silva, R. H.;Stella, R.;Perim, G. L.;Costa, N. M. C.;Lampert, J. B.
O AMBIENTE ACADÊMICO DA FACULDADE DE MEDICINA DA UFPA: PERCEPÇÃO DOS FATORES QUE INFLUENCIAM O
DESGASTE DE PROFESSORES E ALUNOS
Bahia, S.H.A.;Ramalho, A.S.;Pereira, B.P.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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