Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

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nário estruturado e validado, abordando temas: acesso, qualidade das consultas, realização de exames complementares e satisfação, em geral, com a unidade. O questionário foi aplicado pela mesma pessoa, alheia ao estudo.O método estatístico utilizado para a análise foioquiquadrado.Resultados: houve maior percentual de pacientes extremamente e/ou bastante satisfeitos no Aem relação ao B (97,2 X 78% p
Assim, têm a chance de incentivar a prática do aleitamento e estabelecer contato precoce com as usuárias do SUS. Objetivos: Demonstrar o grau de satisfação das usuárias do SUS com a implantação do Banco de Leite e participação dos acadêmicos do Curso de Medicina da UCG no mesmo. Métodos: Ainserção do acadêmico na comunidade ocorre no Distrito Sanitário da Região Noroeste de Goiânia, Goiás. Os estudantes têm uma carga horária de três horas semanais na Maternidade Nascer Cidadão, onde entram em contato com a realidade local. Assim, no sexto módulo, realizam: acompanhamento na sala de pré-natal, pré-parto, reuniões de planejamento familiar, Banco de Leite e visitas as puérperas e recém-nascidos. É feito o rodízio nestes cenários, para que todos tenham participações ativas. No Banco de Leite os alunos retiram suas duvidas sobre funcionamento, estabelecem contato com as receptoras e doadoras de leite, compreendem os critérios para inserção e a dinâmica local. Resultados: Com o Banco de Leite, a satisfação da usuária da Maternidade Nascer Cidadão cresceu devido à maior possibilidade assistência ao recém-nascido, bem como do processo de humanização da relação profissional. Conclusões: Aexistência do Banco de Leite com a finalidade de aumentar as possibilidades de assistência ao recém-nascido e patrocinar um contato precoce com a usuária, estimula a relação médico-paciente e aumenta a postura ético-humanística, aumentando o grau de satisfação da usuária e formando médicos compromissados com as coletividades. A Experiência das Reuniões de Planejamento Familiar como Recurso Metodológico do Eixo da Comunidade para os Acadêmicos de Medicina da Universidade Católica de Goiás Moura, JSD 83 Carvalho, GS 83 Carvalho, IGM 83 Introdução: O Curso de Medicina da Universidade Católica de Goiás (UCG) visa a formação de um profissional crítico-reflexivo, atento às necessidades da sociedade e incorporado ao Sistema Único de Saúde. Desde o primeiro módulo o estudante tem participação na comunidade, e no sexto, participa, em trios, das reuniões de planejamento familiar, que incentivam o conhecimento sobre os métodos contraceptivos e o planejamento da natalidade individual. Nesse encontro os acadêmicos compreendem a dinâmica local. Assim, têm a chance de incentivar a prática do planejamento familiar e estabelecer contato precoce com os usuários do SUS. Objetivos: Demonstrar o grau de satisfação dos usuários do SUS com a implantação do Planejamento Familiar e participação dos acadêmicos do Curso de Medicina da UCG no mesmo. Métodos: Ainserção do acadêmico na comunidade ocorre no Distrito Sanitário da Região Noroeste de Goiânia, Goiás. Os estudantes têm uma carga horária de três horas semanais na Maternidade Nascer Cidadão, onde entram em contato com a realidade local. Assim, no sexto módulo, realizam: acompanhamento na sala de pré-natal, pré-parto, reuniões de planejamento familiar, Banco de Leite e visitas as puérperas e recém-nascidos. É feito o rodízio nestes cenários, para que todos tenham participações ativas. No Planejamento Familiar os alunos acompanham as explicações sobre os métodos contraceptivos existentes no SUS, dialogam com os usuários retirando suas duvidas e incentivando as praticas de saúde individuais e coletivas. Resultados: Com o Planejamento Familiar, a satisfação dos usuários da Maternidade Nascer Cidadão cresceu devido à maior possibilidade assistência a família, bem como do processo de humanização da relação profissional. Conclusões: A existência do Planejamento Familiar com a finalidade de aumentar as possibilidades de assistência a contracepção do usuário patrocina um contato precoce com os mesmos, estimulando a relação médico-paciente e aumentando a postura ético-humanística, o que aumenta o grau de satisfação dos usuários e possibilita formar médicos compromissados com as coletividades. 83 Universidade Católica de Goiás, Goiânia, GO, Brasil. 327 REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA 33: (4 Supl. 4) ; 2009
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RESUMO DOS TRABALHOS DO XLVII CONGR
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APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES COM
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IMPLANTAÇÃO DE CURRÍCULO NA RESI
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ODONTOGÊNÊSE BÁSICO-CLÍNICA: O
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GRUPOS BALINT: SUPORTE PARA SITUAÇ
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TRABALHOS POSTERES TEMA: CURRÍCULO
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A IMPORTÂNCIA DA DISCUSSÃO DE ART
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DIAGNÓSTICODASITUAÇÃOATUALDASPR
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INSERÇÃO DO ENSINO DO ENSINO SOBR
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HIPERDIA - AVALIAÇÃO DAS GESTANTE
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O ENSINO MEDICO DA UNIVERSIDADE POT
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SAÚDE E EDUCAÇÃO: APRENDENDO COM
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A PRÁTICA DO ACOLHIMENTO E AS REPE
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A RESIDENCIA DE MEDICINA DE FAMILIA
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INICIANDO A EDUCAÇÃO PERMANENTE C
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AVALIAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DE ENS
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AVALIAÇÃO DO IMPACTO DO ENSINO DE
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PERCEPÇÃO DOS RESIDENTES E ESTUDA
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PROGRAMA DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO
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EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE Souza,
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PREVALÊNCIA DE TRAÇOS DE PERSONAL
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ATENÇÃO ÀS CRIANÇAS COM NECESSI
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SITE DO PET, UMA NOVA FERRAMENTA DE
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O CINEMA COMO INSTIGADOR DE REFLEX
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APRESENTAÇÃO A educação médica
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etc.) Aparticipação era anônima
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A Implantação de Metodologias Ati
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Laboratório de Comunicação no Cu
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Laboratório de Habilidades de Comu
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O Professor Atuando Simultaneamente
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Potencialidades e Fragilidades das
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Projeto de Avaliação e Acompanham
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Odontogênêse Básico-Clínica: o
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O Desafio da Construção da Avalia
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(Alcohol Use Disorders Identificati
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um ponto de vista jamais imaginado,
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da em sala de aula e responderem pe
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acadêmico-paciente. Com esta dinâ
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percorridos foram: Mapeamento dos s
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A Morte na Formação Médica: Impl
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Diagnóstico e Implemento da Teleme
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tomáticas e reapresentação para
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Extensão Universitária Proporcion
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importância do pré-natal, na iden
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Disciplina Eletiva Saúde da Popula
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TEMA: PET-SAÚDE E PRÓ-SAÚDE Cont
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acterísticas imprescindíveis para
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Julgamento Simulado sob o Olhar Dis
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Discussão Opcional de Temas de Ét
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Implementação de um novo Currícu
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57,1% dos alunos avaliaram positiva
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currículo médico tradicional, fra
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sitiva de cirurgia das hérnias ing
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am que o GD alcançou os objetivos
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estudaram sobre o assunto, atuando
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Discussão de Problemas em Ginecolo
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lizadas em 5 momentos distintos, co
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io são auxiliadas pelos monitores.
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Como Tirar Nota Máxima na Avaliaç
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os alunos. Segundo o Ministério da
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“Kinsey Dialoga com Freud que Dia
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confronto experiencial, síntese pr
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Ensino da Medicina Baseada em Evid
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litador do mesmo. As avaliações p
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no; o profundo conhecimento do alun
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Avaliação da Nova Metodologia de
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Inovações no Processo Seletivo :
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Estudo do Desenvolvimento Embrioná
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senvolver e treinar raciocínio cl
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tura brasileira de uso de plantas m
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O Ensino de Genética nas Faculdade
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Pediatria III da Unirio, em sua úl
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Foram selecionados 9 acadêmicos da
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discente, incentivar a produção l
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também das rodas de conversas, em
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avaliação extremamente precisa e
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Participação Da Atividade Curricu
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dêmica as diversas atividades e ev
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Extensão Universitária Na Famema:
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supervisão direta de professores e
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Projeto Amigo Do Coração - PAC Pe
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Ações Do Projeto De Extensão “
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aulas práticas e, conseqüentement
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promovendo ações que possibilitem
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Feiras De Saúde - Promoção De Sa
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Liga Acadêmica De Medicina De Fam
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quanto aos profissionais de saúde.
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traz grande benefício à formaçã
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mizando os objetivos e sanando as n
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vas. Já no bairro, houve maior int
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Liga Do Trauma E Emergência Da Ulb
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acompanhamento de suas atividades,
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positivamente a oficina em question
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de saúde foram freqüentes por par
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I Minicurso De Educação Nutricion
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TEMA:.HOSPITAIS DE ENSINO Um Hospit
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Grau de Conhecimento dos Acadêmico
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TEMA: INTERDISCIPLINARIDADE, TRANSD
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dagem de sua família utilizando fe
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STF e, focalizado na formação mé
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Transferências na Formação Médi
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eventos da recepção de Medicina,
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Formação do Profissional da Infor
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esponsável. Resultados: A ficha au
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Ciclo Interdisciplinar de Palestras
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tem como um dos princípios o forta
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atividades junto à população com
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de diferentes séries e residentes
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teriais coletados. Freqüentes: des
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Uma Experiência Inovadora: Criaç
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ACS, professores e estudantes da UF
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Produção do CD De Medicina & Arte
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junto à ESF sobre a articulação
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TEMA: PET-SAÚDE E PRÓ-SAÚDE Ampl
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nóstico e tratamento precoce de mo
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Capacitação De Profissionais E Es
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Pró-Saúde Parte I Cury, GC 17 Cam
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Promoção Da Saúde, Abordagem Mul
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otina da unidade bem como conversas
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sobre os serviços oferecidos pela
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tados. Assim, os estagiários desen
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A Experiência Da Disseminação De
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Além dos serviços realizados nas
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A Importância Da Bioética Na Form
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Avaliação Prática Da Disciplina
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em comunicação e desenvoltura soc
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Atividades Educacionais Sem O Apoio
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NORMAS PARA PUBLICAÇÃO DE TRABALH
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TRABALHOS APRESENTADOS EM EVENTOS C
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REFERENCES The references, whose ex
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PROGRAMAÇÃO COBEM ‐ 17/10 ‐ S
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SALA 215 ‐ BLOCO AMARELO SALA 217
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Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

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