Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

TEMA: INTERNATO
Opiniões dos Estudantes de Medicina Sobre o Papel de Diferentes Categorias de
Supervisores do Internato
Colares, MFA 1
Segalla, JP 1
Troncon, LEA 1
Maffei, CML 1
Introdução: As atividades dos estudantes de Medicina no internato são usualmente supervisionadas por diferentes categorias de
médicos: residentes (ainda em formação), assistentes (atuação médica predominante) e docentes (atuação diversificada: assistência médica,
ensino e pesquisa). Porém, as opiniões dos internos sobre o papel exercido por estes diferentes profissionais é pouco conhecida. Objetivos:
Investigar as percepções dos internos sobre o papel das diferentes categorias de supervisores. Métodos: Estudantes de Medicina (6o. ano;
N=50) foram convidados a responder questionário estruturado abrangendo diversos aspectos do internato. Este instrumento continha escalas
Likert de cinco pontos (1-“muito ruim”; 5-“muito boa”) para: a) relação interpessoal com supervisores; b) qualidade da supervisão das atividades
práticas e c) adequação da categoria de supervisores como modelo de atuação profissional. Foram consideradas como satisfatórias as
opiniões correspondendo aos pontos “4” e “5” das escalas. As diferenças entre as categorias foram analisadas pelo teste de Fisher. Resultados:
Arelação interpessoal com as três categorias de supervisores foi considerada satisfatória por ~70% dos internos, não havendo diferenças
entre residentes, assistentes e docentes. Não houve diferença significante entre as proporções de internos considerando satisfatória a qualidade
da supervisão de assistentes e residentes (34/50 versus 28/50; p=0,30). Estas proporções foram ambas superiores à dos internos que consideraram
satisfatória a supervisão exercida pelos docentes (12/50; p