Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

cimento de um ambiente em que o trabalho de profissional de saúde é extremamente necessário, considerando a inospidez do sistema
carcerário. Considerou-se que atender as gestantes presidiárias não foi diferente de atender outros pacientes, porém algumas dificuldades
foram encontradas quando foi necessária prescrição de exames e medicamentos, devido à impossibilidade de deslocamento destas.
Conclusão: A atividade realizada na Agência Prisional foi válida e positiva. Complementa o currículo do curso de saúde e amplia o
conhecimento do futuro profissional de saúde, o qual deve ser preparado para as adversidades do ambiente de atendimento.
Organização do XII Curso Básico de Oncologia - Relato de Experiência
Torres, RVA14 Rocha, JIX14 Cruz, DA14 Figueiredo Filho, AC14 Vale, JS14 Barbosa, JPC14 Introdução: O Grupo de Educação e Estudos Oncológicos(GEEON) é um projeto de extensão vinculado à Universidade Federal
do Ceará(UFC), que desenvolve atividades baseadas em um tripé: Ensino, extensão e pesquisa. Na parte do ensino, os membros do grupo
aprofundam seus conhecimentos na área oncológica e realizam o feedback entre estes e a comunidade acadêmica. Objetivos: Demonstrar
como o GEEON vem desenvolvendo suas atividades de ensino através da estratégia de aprofundamento do estudo da Oncologia
pela promoção de curso de 40 horas. Metodologia: Em maio de 2009, os membros do GEEON organizaram o XII Curso Básico de
Oncologia. Tal curso teve 40h de duração distribuídas em nove dias, sendo realizadas inscrições para acadêmicos e profissionais da área
da saúde. Foi organizada uma lojística para convite e contato dos palestrantes e busca de patrocínio, auditório e materiais. As aulas foram
ministradas por 27 profissionais da área da saúde, sendo a maioria médicos, que abordaram temas relevantes da área, como: Cânceres
mais prevalentes, princípios de radioterapia e de quimioterapia, epidemiologia do câncer, atuações do enfermeiro, da nutricionista,
da psicóloga e do fisioterapeuta na oncologia, dentre outros. Ao final, os participantes receberam um certificado de participação do
curso. Resultados: Podemos mensurar o alcance dessa atividade pela quantidade de pessoas atendidas diretamente, cerca de 170 inscritos.
Entretanto, há um número maior de pessoas que podem ser beneficiadas indiretamente pelos conhecimentos adquiridos e retransmitidos
pelos participantes do curso, que agem como multiplicadores do conhecimento. Conclusão: Apromoção de curso de 40h é uma
estratégia que permite o aumento da curiosidade e do conhecimento dos acadêmicos e profissionais envolvidos, sendo, esta ação, de
ensino e extensão, bastante útil para o ensino continuado. Além disso, os membros do GEEON tiveram a oportunidade de desenvolver,
através dessa experiência, uma maior conscientização e humanização em suas formações acadêmicas.
Prevenção do Tabagismo com Atividade de Educação em Saúde em Escolas de
Botucatu/SP: Experiência da Liga de Pneumologia de Botucatu
Abe, MH15 Viveiros, PG15 Santos, KJ15 Amorim, FHR15 Fukumoto, ECG15 Godoy, I15 Introdução: O tabagismo representa grandes malefícios para o organismo, sendo a segunda causa de óbitos no mundo. Aprevalência
mundial de fumantes ultrapassa um bilhão, configurando-se um problema de saúde coletiva, cujo combate deve se iniciar ainda
na adolescência, período em que frequentemente a primeira experimentação do cigarro ocorre. A Liga de Pneumologia de Botucatu
(LPB), da Faculdade de Medicina de Botucatu, prioriza aquelas relacionadas à prevenção do tabagismo. Objetivos: Promover atividade
14 Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, CE, Brasil.
15 Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. Faculdade de Medicina de Botucatu.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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