Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

maioria dos alunos mostrou-se a favor da eutanásia, sendo esta opinião baseada, predominantemente em aspectos emocionais. Este resultado
pode estar relacionado ao fato de o filme Mar Adentro explorar intensamente o caráter afetivo do tema. Apesar de a maioria dos
alunos considerar seu conhecimento sobre eutanásia suficiente ou bom, é válido salientar que este tema deve ser abordado
continuamente ao longo da graduação, refletindo, também, sobre outras vertentes que podem envolvê-lo.
Utilização De Critérios Sociais Na Triagem De Pacientes Em Emergências
Lírio, M. 10
Faria, R.A. 10
Camurugy, T.C. 10
Thomazini, L.M. 10
Araújo, A.N. 10
Neves, N.M.B.C. 10
Introdução: O atendimento médico em emergências caracteriza-se pela necessidade de tomada de decisões em curto intervalo
de tempo. Neste contexto, surgem questões bioéticas a respeito da microalocação de recursos. Atriagem baseada na classificação de risco
vem sendo adotada em serviços de saúde, entretanto, as opiniões sobre a utilização de critérios sociais neste processo permanecem
controversas. Objetivo: Analisar escolhas realizadas por graduandos do primeiro e do quarto ano de Medicina na seleção de pacientes
em serviços de emergência segundo critérios sociais. Métodos: Estudo descritivo de corte transversal realizado através de questionário
estruturado com cinco situações hipotéticas, envolvendo critérios passíveis de ocorrer na seleção de pacientes com mesmo estado de
gravidade, na emergência: idade, sexo, responsabilidade social, condição econômica e estilo de vida. Resultados: Foram estudados 78
(39%) alunos do primeiro ano e 69 (35%) do quarto ano, da Escola Bahiana de Medicina (EBMSP), através de amostra acidental. No critério
idade, 85% dos alunos do primeiro e 64% do quarto ano preferiram atender criança em relação a um adulto e um idoso. Em relação
à responsabilidade social, 97% dos graduandos do primeiro e 87% do quarto ano escolheram atender o paciente casado com filhos comparado
a um casado sem filhos e outro solteiro. A totalidade dos estudantes do primeiro e 91% do quarto ano privilegiaram o atendimento
à mulher. No critério condição econômica, foi dada prioridade à paciente desempregada por, respectivamente, 73% e 58% dos estudantes.
No critério estilo de vida, 72% dos primeiranistas e 57% dos quartanistas beneficiaram um portador de HCV em relação a um
ex-etilista. Conclusão: A decisão baseada no mérito social aponta para resultados limitados e algumas vezes divergentes por parte dos
estudantes pesquisados. Faltam instrumentos que possam ser utilizados para classificar a gravidade do paciente e a adequação de
recursos ao seu atendimento em emergência.
Avaliação Das Habilidades Sociais Dos Acadêmicos De Medicina E Fatores
Inter-Relacionados
Kloster, M.C.H. 11
Temspki, P. 11
Perotta, B. 11
Hauer, A. J. 11
INTRODUÇÃO: As vicissitudes do curso de medicina podem gerar estresse e prejuízo da saúde física e mental dos estudantes,
que respondem com diminuição da empatia nas relações interpessoais e das habilidades sociais. OBJETIVOS: Analisar as habilidades
sociais dos estudantes e sua correlação com a presença de sonolênia diurna. MÉTODOS: Estudo transversal qualitativo/quantitativo.
Estudantes de medicina matriculados nos quatro primeiros anos do curso, responderam a um caderno de resposta contendo o Inventário
de Habilidades Sociais, a Escala de Sonolência Diurna de Epworth e perguntas abertas. RESULTADOS: Os dados demonstram que
47.3% dos alunos estão abaixo da média no que tange suas habilidades sociais, 49% no sexo masculino e 45% no feminino. Amédia dos
estudantes no Inventário de Habilidades Sociais de Del Prette & Del Prette, 2001, diminuiu ao longo do curso. Entre os domínios de habilidades
sociais estão abaixo da média 45% dos alunos em assertividade, 48% em auto-afirmação de afeto positivo/auto-estima, 32%
10 Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública, Salvador, BA, Brasil.
11 Faculdade de Medicina Evangélica do Paraná, Curitiba, PR, Brasil.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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