Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

junto à ESF sobre a articulação entre ambos, objetivando, assim, a otimização das diversas ações desenvolvidas. Ambos, ESF e AFYA,
objetivam a promoção da saúde, apesar de a atuação do AFYAser significativa na esfera psicossocial, enquanto que o processo de trabalho
da ESF está mais focado no processo saúde-doença, não ocorrendo intersetorialidade. Conclusão: Apesar de não haver integração
direta entre ESF e o AFYA, ficou clara a influência que este tem sobre a população local, uma vez que promove ações de reabilitação e a
manutenção do estado de saúde e bem estar social. Neste sentido, a integração USF x Equipamentos Sociais deve ser estimulada e
valorizada.
O Papel de Uma Liga de Saúde Coletiva na Formação Acadêmica
Gabriela Vicentini Giacomin 56
Felipe Sartório Gonçalves 57
Introdução: ALiga Capixaba de Saúde Coletiva (LICAPS) foi criada em 6 de novembro de 2007 por estudantes de diversos cursos da
área da saúde, a partir de um grupo de estudos, que surgiu pela necessidade notada pelos estudantes em se ampliar o aprendizado sobre as
políticas de saúde e o funcionamento do sistema de saúde brasileiro. Objetivos: ALICAPS foi criada e organizada por acadêmicos da área da
saúde com o objetivo de ser um local de discussões e aprendizado à cerca do SUS, seus princípios e diretrizes e outras questões relacionadas
ao mesmo, como programas, funcionamento, gestão e financiamento. Um dos principais objetivos da LICAPS é criar um local em que os acadêmicos
possam conhecer, debater e aplicar a interdisciplinaridade, da qual se nota um déficit de informações durante a graduação. Métodos:
ALICAPS funciona com encontros semanais com duração de duas horas, onde são discutidos temas previamente sugeridos e estabelecidos
pelos membros, geralmente não discutidos em sala de aula. Os encontros se dão em momento de exposição e momento para debate e discussão.
Resultados: Como conseqüência de vários estudantes da área da saúde se reunirem para discutir o SUS, o local tornou-se um berço de
idéias, de onde surgem várias sugestões e possibilidades de projetos de extensão e pesquisa, e com isso a LICAPS criou um vínculo com Conselho
Estadual de Saúde (CES), onde o mesmo passou a ser membro desta Liga, e a LICAPS estabeleceu relação e a ter acesso ao CES. Conclusões:
Sendo assim, podemos inferir os benefícios para a formação acadêmica de espaços como a LICAPS, que além de discutir e trabalhar
questões do SUS com seus membros também é um local de desenvolvimento do senso crítico, tais fatos corroboram com a formação de melhores
profissionais da saúde, bem como de melhores cidadãos.
Multidisciplinaridade eIntegração Entre os Cursos da Área de Saúde da Universidade
Federal do Amazonas
Salem, L.A.N. 58
Jinkings, B.B.I
Rocha, R.C. I
Gama, D.A. I
Júnior, A.H.M. I
Lima, T.C.M. I
Introdução: O projeto Alfa Manaus, formado por acadêmicos (Alfistas) do curso de Medicina da Universidade Federal do Amazonas
(UFAM), tem como meta ensinar à comunidade em geral noções básicas de primeiros socorros e prevenção de acidentes. O projeto
foi convidado para participar da Jornada de Odontologia da UFAM, realizando simulações de situações de urgência adaptadas ao
cotidiano destes profissionais de saúde. Este evento, realizado anualmente, busca a integração de profissionais e estudantes de Odontologia
da cidade de Manaus a fim de desenvolver e introduzir novas tecnologias e conscientizar a classe odontológica na prática de uma
Odontologia atual e humanística. Objetivos: Fornecer conhecimento prático acerca de situações de urgência as quais podem ocorrer
dentro de consultório odontológico, tais como Parada Cardiorrespiratória, Obstrução de Vias Aéreas e Convulsão. Métodos: Os alunos
do projeto Alfa Manaus, simularam situações de urgência em consultório odontológico utilizando-sedecadeirasdedentistamontadas
no evento. Os participantes da JOFAM, estudantes, dentistas e auxiliares de dentista, eram estimulados a agir mediante as situações
57 Faculdade Brasileira, Vitória, ES, Brasil.
58 Universidade Federal do Amazonas, Manaus, AM, Brasil.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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