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Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

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sar, quer seja através <strong>de</strong> espaços <strong>de</strong> discussão, quer seja ludicamente. O projeto tem como principal empecilho a dificulda<strong>de</strong> da a<strong>de</strong>são<br />

da comunida<strong>de</strong> em geral às idéias, quer pela complexida<strong>de</strong> <strong>de</strong>ssas, quer pelo <strong>de</strong>sinteresse político culturalmente enraizado.<br />

Conclusão: A experiência da utilização <strong>de</strong> abordagens diferenciadas na discussão política é promissora, apresentando uma ampla<br />

gama <strong>de</strong> possibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> intervenção para a construção <strong>de</strong> novos paradigmas, integrando diversos atores sociais sob a linguagem<br />

universal da arte.<br />

Qualihupe: um Projeto <strong>de</strong> Extensão em Busca <strong>de</strong> Sua Consolidação no HUPE<br />

Chazan, ACS 77<br />

Ramos, CHV 77<br />

Machado, A 77<br />

Batista, L.P 77<br />

Marchesi, PP 77<br />

Introdução: QualiHUPE trata-se <strong>de</strong> um grupo <strong>de</strong> reflexão sobre o trabalho criado para servir como um espaço <strong>de</strong> acolhimento<br />

para os trabalhadores do Serviço <strong>de</strong> Pacientes Externos (SPExt), enten<strong>de</strong>ndo o acolhimento como uma ação <strong>de</strong> inclusão. Objetivos: Promover<br />

a reflexão sobre as questões profissionais que influenciam o processo <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> e adoecimento, oferecer suporte para a elaboração<br />

<strong>de</strong> temas difíceis da práxis cotidiana, estimular a criação da consciência da qualida<strong>de</strong> e facilitar o processo <strong>de</strong> busca por melhor qualida<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> vida no ambiente <strong>de</strong> trabalho. Metodologia: A equipe do projeto é formada por uma médica e uma psicóloga (professoras), dois<br />

estudantes <strong>de</strong> medicina e uma <strong>de</strong> enfermagem do terceiro ano que se reúnem quinzenalmente para a educação permanente. O projeto<br />

foi oferecido às equipes da chefia administrativa e a equipe <strong>de</strong> enfermagem do SPExt, na forma <strong>de</strong> 12 encontros quinzenais <strong>de</strong> 1:30h <strong>de</strong><br />

duração, a serem realizados no período <strong>de</strong> abril a outubro <strong>de</strong> <strong>2009</strong>. Entre as regras <strong>de</strong> convivência incluem-se a fala livre e o ouvir a todos.<br />

O uso <strong>de</strong> dinâmicas e dramatizações foi previsto como meio <strong>de</strong> facilitar, a emergência <strong>de</strong> conteúdos a serem trabalhados no grupo.<br />

Os estudantes assumem as funções <strong>de</strong> observação participativa, relatoria dos encontros e pesquisa bibliográfica. Resultados: Tivemos 5<br />

encontros, sendo que apartir do 2º o DESSAÚDE passou a participar. Nesta primeira fase do projeto houve a apresentação dos objetivos<br />

do grupo, expressão <strong>de</strong> angústias dos participantes acerca dos assuntos do cotidiano <strong>de</strong> trabalho, e das expectativas acerca da resolutivida<strong>de</strong><br />

grupal. Conclusões: Constatamos que a estratégia <strong>de</strong> captação <strong>de</strong> participantes <strong>de</strong>ve ser aprimorada, sendo que a consolidação<br />

<strong>de</strong> parcerias institucionais é necessária como forma <strong>de</strong> divulgação e incentivo ao grupo. Ainserção e o engajamento dos estudantes tem<br />

se dado <strong>de</strong> forma proveitosa e responsável, tornando mais significativo o processo <strong>de</strong> aprendizagem dos conceitos <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> integral,<br />

qualida<strong>de</strong> e promoção da saú<strong>de</strong>.<br />

As Intervenções da Apoiadora Institucional na Estratégia <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> da Família em Passo<br />

Fundo: o Trabalho em Re<strong>de</strong>s e as Bases Para a Construção do GTH<br />

Borges, DT 78<br />

Introdução: consi<strong>de</strong>rando princípios da PNH e do SUS, a produção da saú<strong>de</strong> engloba atenção, gestão do trabalho e participação<br />

dos usuários. Assim, a partir <strong>de</strong> ações apoiadoras da Política Nacional <strong>de</strong> Humanização na Secretaria Municipal <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> <strong>de</strong> Passo<br />

Fundo, <strong>de</strong>senvolveu-se intervenção em Re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Atenção na ESF do Bairro Planaltina e bases para a construção do Grupo <strong>de</strong> Trabalho<br />

em Humanização. Objetivos: melhorias na execução das ativida<strong>de</strong>s e na assistência ao usuário; atuar em Re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Atenção; aprofundar<br />

vínculos; solidificar a co-responsabilização dos envolvidos nas ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> do município. Método: para a construção do<br />

GTH, realizou-se <strong>de</strong>bate em roda, com a presença da apoiadora <strong>de</strong> Erechim, relatando experiências no GTH do Hospital Santa Terezinha.<br />

Em relação às Re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Atenção, fomentaram-se ações integradas com: as escolas estadual e municipal do bairro, a Educação e o<br />

Grupo para a Terceira Ida<strong>de</strong> (DATI), o Centro <strong>de</strong> Referência em Assistência Social (CRAS), as igrejas locais, a <strong>Associação</strong> <strong>de</strong> Moradores e<br />

mais recentemente agrega-se ativida<strong>de</strong>s com a universida<strong>de</strong>, através dos programas Pró-Saú<strong>de</strong> e PET-Saú<strong>de</strong>. Resultados: engajamento<br />

dos trabalhadores e do gestor sobre o tema saú<strong>de</strong> pública com <strong>de</strong>bate sobre as <strong>de</strong>mandas emergenciais. Na intervenção em Re<strong>de</strong>s con-<br />

77 Universida<strong>de</strong> do Estado do Rio <strong>de</strong> Janeiro, Rio <strong>de</strong> Janeiro, RJ, Brasil.<br />

78 Secretaria Municipal <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> <strong>de</strong> Passo Fundo, Passo Fundo, RS, Brasil.<br />

570<br />

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA<br />

33: (4 Supl. 4) ; <strong>2009</strong>

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