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Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

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“Dia Mundial Do Rim” Uma Realização Do Pet-Saú<strong>de</strong> São Luis De Montes Belos<br />

Pereira, ERS 37<br />

Cardoso, HC 37<br />

da Mata, JC 37<br />

Oliveira, JM 37<br />

Barbosa, MS 37<br />

Navarro, JA 38<br />

Introdução: A Doença Renal Crônica (DRC) é consi<strong>de</strong>rada atualmente um dos principais fatores <strong>de</strong> risco para mortalida<strong>de</strong> cardiovascular,<br />

o que torna a sua i<strong>de</strong>ntificação precoce importante na Atenção Básica <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong>. Objetivos: Conscientizar a população e os<br />

profissionais <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> sobre a importância do diagnóstico precoce e prevenção da DRC; rastrear pacientes com fatores <strong>de</strong> risco e indícios<br />

para DRC. Métodos: Para realização da campanha <strong>de</strong> prevenção <strong>de</strong> DRC os participantes do Programa PET-Saú<strong>de</strong> São Luís <strong>de</strong> Montes<br />

Belos (SLMB) adquiriram material educativo junto a Socieda<strong>de</strong> <strong>Brasileira</strong> <strong>de</strong> Nefrologia (SBN); infra-estrutura e material necessário<br />

para testes diagnósticos fornecidos pela Secretaria Municipal da Saú<strong>de</strong> <strong>de</strong> SLMB-GO, além do apoio das equipes <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> da Família.<br />

Para divulgação utilizou-se da rádio local, faixas e dos agentes <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>. Adinâmica, no dia 12 <strong>de</strong> março (Dia Mundial do Rim), ocorreu<br />

no centro da cida<strong>de</strong>, através <strong>de</strong> uma parte educativa e outra assistencial. Atuaram na campanha aproximadamente 40 pessoas, <strong>de</strong>ntre<br />

acadêmicos <strong>de</strong> medicina, enfermagem, agentes <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> e médicos. Resultados: Foram atendidas 163 pessoas das quais 62% (n=101)<br />

realizaram exames <strong>de</strong> glicemia capilar e testes <strong>de</strong> urina por possuírem algum fator <strong>de</strong> risco para DRC. Observou-se que 35,6% referiam<br />

ser hipertensos, 14,7 % diabéticos e 17,8 % ter doença renal. Dentre os exames avaliados, 9,7% apresentaram proteinúria, 27,2% leucocitúria<br />

e 24,7% hematúria. Os pacientes com alterações da função renal foram encaminhados para avaliação complementar nas Unida<strong>de</strong>s<br />

Básicas <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong>. Conclusões: Campanhas educativas como a realizada pelo PET-Saú<strong>de</strong> SLMB po<strong>de</strong>m contribuir na construção do<br />

auto cuidado consciente, prevenindo-se o surgimento da DRC, bem como contribuir no processo <strong>de</strong> educação permanente dos<br />

profissionais da Atenção Básica à Saú<strong>de</strong>. Além disso, evi<strong>de</strong>nciou-se que uma parcela da população atendida apresentava fatores <strong>de</strong><br />

risco para DRC e proteinúria, um marcador <strong>de</strong> lesão renal.<br />

Contribuindo Com O Protagonismo Estudantil: Relato De Experiência Dos Estagiários<br />

De Medicina Do Pró-Saú<strong>de</strong> Da Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral Da Paraíba<br />

Moreira, D.A39 Belmont, B39 Alencar, D39 Alcoforado, M39 Veloso, N39 Ramos, S39 Introdução: O Pró-Saú<strong>de</strong> (Programa Nacional <strong>de</strong> Reorientação da Formação Profissional em Saú<strong>de</strong>), lançado pelo Ministério da<br />

Saú<strong>de</strong>, visa promover a integração ensino-serviço, reorientar a formação do profissional e promover transformações na prestação <strong>de</strong><br />

serviços à população. No curso <strong>de</strong> Medicina da UFPB, este Programa foi implantado paralelo ao processo <strong>de</strong> adoção do novo Projeto<br />

Político Pedagógico. Foram selecionados oito discentes para participarem <strong>de</strong> estágio, incentivando uma participação ativa, crítica e política<br />

neste cenário <strong>de</strong> mudança curricular. Objetivos: Este trabalho tem o intuito <strong>de</strong> relatar as ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>senvolvidas pelos estagiários<br />

selecionados, mostrando a contribuição <strong>de</strong>sta experiência para a formação médica. Métodos: Descrição, análise e reflexão da experiência<br />

dos autores no Programa. Resultados: As ações foram focadas na articulação entre gestão, universida<strong>de</strong> e serviço, buscando a<br />

efetivida<strong>de</strong> das ativida<strong>de</strong>s práticas propostas no currículo. Oficinas abrangendo a coor<strong>de</strong>nação do curso, corpos docente e discente<br />

avaliaram o funcionamento do novo PPP. Também foram aplicados questionários aos graduandos do currículo antigo, com o objetivo<br />

<strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificar os entraves existentes e buscar soluções, e aos graduandos do novo currículo, para avaliação dos módulos recém implan-<br />

37 Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Goiás, Goiânia, GO, Brasil.<br />

38 Secretaria <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> <strong>de</strong> São Luís <strong>de</strong> Montes Belos, São Luís <strong>de</strong> Montes Belos, GO, Brasil.<br />

39 Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral da Paraíba, João Pessoa, PB, Brasil.<br />

716<br />

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA<br />

33: (4 Supl. 4) ; <strong>2009</strong>

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