Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

promovendo ações que possibilitem a participação de alunos de graduação. O projeto “Atenção Básica a Saúde nas comunidades Chapéu
Mangueira e Babilônia – Rio de Janeiro” é um desses que busca a melhoria das condições de saúde nestas comunidades. Objetivos: Estimular
acadêmicos a participarem de atividades que visem uma percepção crítica de problemas sociais, a interdisciplinaridade e a relação acadêmico-comunidade.
Melhorar as condições de saúde nestas comunidades. Metodologia: São realizados eventos periódicos, como Feiras de
Saúde, atendimento ambulatorial, palestras educativas, acompanhamento do desenvolvimento das crianças nas creches, aplicação de flúor,
testes de acuidade visual, coleta e análise de dados, que contribuem para a ligação da extensão com a pesquisa. Resultados: Aextensão,ainda
encontra alguns desafios como a falta de verba e a elevada carga horária dos cursos médicos, o que exclui a maioria dos estudantes. Apesar
disso, a extensão possibilita interação positiva entre acadêmicos, que aprendem a trabalhar na promoção à saúde, e moradores, que são favorecidos
com uma atenção primária de qualidade. Realizamos trabalhos científicos com os dados das ações realizadas, e pretendemos ampliar
algumas ações, para atender maior número de moradores. Conclusão: O conhecimento obtido em nível de pesquisa aplicada ao ensino e os
serviços à comunidade, fortalecem a interação entre instituição e sociedade, a interdiciplinaridade e contribuem para melhorar o aprendizado
e favorecer um comprometimento cívico, mas ainda encontra muitos desafios, que longe de serem fatores de desestímulo, convertem-se
em fonte motivadora de ações, para a superação dos mesmos.
Atenção Primária À Saúde Na Escola Municipal Sebastião Rangel – Distrito De
Tapuirama
Ramos, LBM93 De Rezende, CHA93 Marcelino, PVS93 Gonçalves, MM93 Pereira, HL93 Rezende, VF93 Introdução: A Universidade pública tem como papel fundamental desenvolver projetos de caráter ativo e modificador, devendo
atuar em segmentos marginalizados e efetuar um diálogo contínuo e integrado com essas populações. Tais ações devem proporcionar
um espaço ímpar de reflexão e construção do conhecimento e melhoria da qualidade de vida. Na área da saúde, essas ações assumem
particular importância por se integrarem à rede assistencial e servir de espaço diferenciado para novas experiências voltadas à humanização,
ao cuidado e à qualificação da atenção à saúde. Objetivos: Proporcionar aos acadêmicos e docentes do Curso de Medicina
da Universidade Federal de Uberlândia atividades de extensão que busquem a promoção e proteção à saúde dos escolares e seus familiares.
Métodos: Foram realizadas visitas quinzenais à Escola Municipal Sebastião Rangel, no Distrito de Tapuirama, em Uberlândia-MG,
onde foram executadas medidas de proteção e promoção da saúde dos escolares por meio da classificação fisiológica, atualização
do calendário de imunizações, rastreamento de déficit visual e avaliação de dados antropométricos. Também foram desempenhadas
atividades de educação em saúde direcionadas aos escolares e seus familiares. AUnidade Básica de Saúde forneceu suporte técnico
e recebeu os pacientes que necessitaram de atendimento mais especializado. Resultados: Arepercussão das ações promovidas frente à
população foi positiva, com um comparecimento satisfatório às atividades programadas e aos retornos agendados. Foi verificada a carência
de recursos financeiros, culturais e educacionais voltados à saúde. As ações educativas abordaram temas relevantes para a realidade
local e foram concebidas com a ajuda da equipe da E.M. Sebastião Rangel. Conclusões: Os acadêmicos puderam vivenciar a extensão
universitária, entender seus desafios e enfrentar uma realidade de limitações e carências. Aprática extensionista permitiu a ampliação
dos cenários curriculares, a troca de experiências com a comunidade e o aprendizado e a capacitação mútua.
93 Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, MG, Brasil.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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