Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

forma, considera-se importante averiguar a aceitabilidade de diferentes populações quanto à ortotanásia, analisando o papel da informação
como poder modificador do pensamento e possivelmente como fomento para a humanização da morte. Objetivo: detectar a
aceitação da ortotanásia, antes e após intervenção informativa. Método: foi aplicado questionário baseado em casos fictícios, avaliando
aceitação da ortotanásia, em universitários da medicina, fisioterapia e enfermagem, antes e depois de palestra informativa, compondo
332 indivíduos; o questionário HAD modificado foi aplicado para determinação de traços depressivos como possível viés de análise.
Resultados: a amostra contou com 332 participantes (248 mulheres), média de idade 23,5 anos; não houve correlação entre o teste de
HAD e a aceitação da ortotanásia; houve aumento da aceitação da ortotanásia após palestra informativa (p= 0,0001); a maior
modificação foi notada nos estudantes de medicina (p=0,0001). Conclusão: baseado no desenho deste estudo, a informação exerce
influência na aceitabilidade da ortotanásia em pessoas envolvidas nos cuidados ao paciente.
Acadêmicos de Medicina Vão ao Teatro Para Humanizar-se Através da Arte
Ramos, JB 27
Godoy, GS 27
Bosso, NCC 27
Branco, RFGR 27
Introdução: Para o modelo biopsicossocial do curso de medicina da Universidade Católica de Goiás o uso de recursos artísticos
como o teatro é uma possibilidade de ampliar o conhecimento sobre o ser humano. O teatro contribui para a busca da própria alma e,
além disso, amadurece os acadêmicos na consciência de encontrar o significado do outro na relação médico-paciente. O texto, os efeitos
e a magia do teatro despertam a sensibilidade e permitem fazer analogias jamais imaginadas; típico do novo modelo de formação médica;
que ensina medicina não apenas em laboratórios ou salas de aula, mas também no dia-a-dia, na realidade. Apeça “Balada de um Palhaço”,
de Plínio Marcos, tem palhaço, picadeiro, música, malabarismo, público, alusão a piadas, mas não se trata de uma comédia.
Objetivos: Destacar a reflexão sobre a medicina humanizada promovida pela peça. Métodos: Acadêmicos de medicina da Universidade
Católica de Goiás foram ao teatro apreciar a peça “Balada de um Palhaço” como parte de suas atividades curriculares. Apeça se passa
num velho circo, onde dois palhaços discutem sobre encontrar um sentido para seu ofício. Após a apresentação houve uma discussão
multiprofissional que abordou temas relacionados à humanização das profissões. Resultados: O teatro facilita a compreensão das emoções
humanas e das atitudes do paciente perante a doença, ajudando o médico a cuidar do paciente corretamente. Apesar de a peça não
tratar diretamente de medicina, nas entrelinhas foi possível perceber a estreita relação entre o texto e a profissão médica, possibilitando
uma análise crítica da humanização da medicina. Conclusão: Areflexão sobre a peça permitiu compreender que os pacientes procuram
profissionais que não possuam apenas conhecimentos, métodos clínicos e experiência, mas que sejam capazes de apreciar cada
paciente como ser humano, com desejos e sentimentos.
Recepção aos Ingressantes da Faculdade de Medicina de Petrópolis-Fase: uma Proposta de
Acolhimento
Goldenstein, AHTR28 Midão, CMV28 Reis, LVT28 Earp, MTS28 Teodoro, TF28 Introdução: Ultimamente, a notícia sobre recepção de calouros tem sido divulgada na mídia, associada a atividades violentas e
humilhantes. Buscando alternativas para uma recepção acolhedora e integradora, O Núcleo Pedagógico apresenta ao ingressante, em
parceria com Coordenação de Curso e Diretório Acadêmico, várias atividades envolvendo os docentes, discentes, funcionários e Egressos.
Recebemos anualmente,110 alunos de diferentes estados. Apenas 10% dos ingressantes residem em Petrópolis com faixa etária mé-
27 Universidade Católica de Goiás, Goiânia, GO, Brasil.
28 Faculdade de Medicina de Petrópolis, Petrópolis, RJ, Brasil.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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