Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

cretaria Municipal de Saúde. Iniciaram-se reuniões por segmento (estudante, trabalhadores e docentes), por cursos e atualmente por
encontros quinzenais dos grupos multiprofissionais divididos conforme territórios dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (Nasfs).
Os tutores reúnem-se semanalmente para definir tarefas. Também, há envolvimento dos participantes em projetos do Pró-Saúde, evidenciando
a estreita relação entres esses. Resultados: Até o momento, os encontros de abril a junho possibilitaram espaços de estudo,
produção, fortalecimento da co-responsabilização e vínculo entre os grupos. AUnochapecó aprovou projetos nos editais do Pró-saúde I
e II (integrado), favorecendo a relação entre a IES e os serviços de saúde. Conclusões: Entender o processo ensino-aprendizagem contribui
para o conhecimento e transformação das políticas públicas, serviços e gestão do Sistema Único de Saúde (SUS). Da mesma forma,
os estudos enquanto diagnóstico de saúde e necessidades da população permitem decidir melhores ações futuras. Os desdobramentos
do PET poderão contribuir com a melhor formação dos sujeitos quanto à compreensão da realidade de saúde, das necessidades de
assistência e dos impactos destas variáveis. Isto porque, ao analisar as condições de vida e de saúde, levantar-se-ão dados para repensar
serviços e políticas que oportunizem a assistência integral e humanizada, superando a formação tecnicista.
Programa De Educação Pelo Trabalho Para A Saúde (Petsaúde) - Dourados – Ms
Maldonado, VC 23
Júnior, MGH 23
Fonseca, IS 23
Tauro, RLAM 23
Shinzato, MM 23
Introdução: o PETSaúde foi elaborado pelo Ministério da Saúde, através do Departamento de Gestão da Educação na Saúde,
com intuito de integrar ensino e serviço. Esse programa contém bolsas que são divididas em três modalidades: tutoria, preceptoria e
monitoria com o objetivo de incentivar pesquisa e extensão na atenção básica. Em Dourados, existe um grupo PETSaúde formado por
12 bolsistas (monitores), 18 não-bolsistas, 6 preceptores, 1 tutora acadêmica e 1 coordenadora de projeto. Objetivos: integrar os conceitos
aprendidos na graduação com o serviço básico de atenção à saúde e também despertar o interesse dos acadêmicos pela medicina da
família e comunidade. Método: no programa são realizados projetos de pesquisa e de extensão por grupos de acadêmicos junto à população
atendida por seis unidades básicas de saúde da família de Dourados. Encontros semanais são realizados com a tutora, com os preceptores
e com a coordenadora do projeto objetivando discutir e analisar os dados coletados segundo um questionário padronizado,
debater a respeito das visitas domiciliares que foram realizadas por cada grupo e traçar metodologias para realizar atividades educativas
de promoção à saúde na comunidade. Resultados: através do PETSaúde, passamos a valorizar mais a medicina preventiva, sem esquecer
da curativa. A responsabilidade social nos mostrou a verdadeira essência do papel como cidadãos. O contato com profissionais
de outras áreas nos demonstrou o quanto as equipes multidisciplinares são importantes para a melhora da saúde e aprendemos também
sobre o gerenciamento das unidades básicas de saúde da família. Conclusão: oprojetopermiteacompanhardepertootrabalho
dos profissionais que atuam nas estratégias de saúde da família, dando ao acadêmico uma visão mais ampla e esclarecida sobre esta
área e suas particularidades, influenciando futuramente sua atuação profissional.
23 Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, MS, Brasil.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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